ทำบัญชีมีพอใช้

ทำบัญชีมีพอใช้

9th - 12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทักษะการเรียนรู้

ทักษะการเรียนรู้

10th - 12th Grade

10 Qs

ธุรกิจเพื่อชีวิต ม.3

ธุรกิจเพื่อชีวิต ม.3

9th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ  การขายเบื้องต้น

แบบทดสอบ การขายเบื้องต้น

10th - 12th Grade

10 Qs

ทักษะการขยายอาชีพ

ทักษะการขยายอาชีพ

8th Grade - University

10 Qs

เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง

9th - 12th Grade

20 Qs

Post test CAREER M.4 - 2022

Post test CAREER M.4 - 2022

10th Grade

10 Qs

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยม.1

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยม.1

4th - 12th Grade

10 Qs

ผ้าและการตัดเย็บ ม.3

ผ้าและการตัดเย็บ ม.3

9th Grade

10 Qs

ทำบัญชีมีพอใช้

ทำบัญชีมีพอใช้

Assessment

Quiz

Life Skills

9th - 12th Grade

Easy

Created by

Chaluay todang

Used 3+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ทางสายกลาง ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบด้วย

มีเหตุผล พอประมาณ มีภูมิคุ้มกัน

มีเหตุ มีผล มีภูมิคุ้มกัน

มีความรู้ มีคุณธรรม มีเหตุมีผล

มีเหตุมีผล มีคุณธรรม มีภูมิคุ้มกัน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ความหมายของการบัญชี คือข้อใด

เอกสารบันทึกรายรับ – รายจ่าย

การบันทึกข้อมูลรายรับ – รายจ่าย

การคำนวณรายรับ – รายจ่าย ของตนเอง

การคำนวณรายรับ – รายจ่ายในการประกอบ

ธุรกิจ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการบัญชี

ช่วยในการวางแผนดำเนินชีวิต

ช่วยควบคุมค่าใช้จ่ายส่วนตัว

ช่วยให้ทราบผลการประกอบธุรกิจ

ช่วยฝึกความสามารถในการคิดคำนวณ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือวิธีการสร้างเงินออมโดยการลดรายจ่าย

เลือกซื้อแต่ของถูก

นำเงินไปซื้อพันธบัตรรัฐบาล

ซื้อเสื้อผ้าที่มีคุณภาพดีราคาแพง

รู้จักบำรุงรักษาสิ่งของเครื่องใช้ให้ใช้งานได้

นาน ๆ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การดำเนินชีวิตประจำวันตามหลักเศรษฐกิจที่ว่าพออยู่ พอกินหมายถึงข้อใด

กินอยู่ตามมี ตามเกิด

มีก็กิน ไม่มีก็ไม่กิน

กินอยู่อย่างสะดวกสบาย

กินอยู่ตามกำลัง ฐานะ ไม่เป็นหนี้เป็นสิน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในการบันทึกบัญชี กรณีที่เขียนตัวเลขผิด ข้อใด

คือการแก้ไขที่ถูกต้อง

ใช้ยางลบ หรือหมึกลบคำผิดลบให้สะอาดแล้ว

แก้ไขใหม่ให้ถูกต้อง

กากบาทบนตัวเลขที่ผิด แล้วเขียนตัวเลขใหม่

ด้านบน หรือล่าง

ใช้ไม้บรรทัดขีดเส้นทับบนตัวเลขที่ผิดแล้วเขียน

ตัวเลขที่ถูกต้องด้วยหมึกแดงไว้ข้าง ๆ

ใช้ไม้บรรทัดขีดทับบนตัวเลขที่ผิดด้วยหมึกสีเดียวกัน เขียนตัวเลขที่ถูกต้องไว้ด้านบน ลงลายมือชื่อกำกับ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บุคคลต่อไปนี้ ใครแก้ปัญหารายรับไม่พอกับรายจ่ายได้ไม่ถูกต้อง

เชอรี่ รับจ้างสอนพิเศษ

อรสา ตัดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็นออก

สุดา อดอาหารกลางวันเพื่อเก็บเงิน

อรพิน ขายเครื่องสำอางค์เป็นอาชีพเสริม

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?