Como escolher um programa em família usando o passo a passo da Comunicação não violenta ?
Subjetividade

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Arts, Education, Moral Science
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Lydiane Fabretti
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sentimento, Observação, Disputa e Negociação.
Pedido, Observação, Necessidades e Conflitos.
Observação, Sentimento, Pedido e Necessidades.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Em seu livro “Caminhos da Humanização na Saúde ” a autora Izabel Cristina Rios descreve “ Um fenômeno in- consciente que ocorre em qualquer relação entre as pessoas, e diz respeito à projeção de imagens de personagens da história pessoal do indivíduo sobre a pessoa com quem se dá a relação.” Determine qual das alternativas abaixo indica esse fenômeno:
Inconsciente
Transferência
Subjetividade
Humanização
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O artigo “Concepções e Práticas do Trabalho e Gestão de Equipes Multidisciplinares em Saúde” de Lucimara Alves Silva e Jair Nascimento Santos destaca a importância do trabalho em equipe sob a visão da gestão e os outros profissionais do time. Escreva três atitudes positivas entre as equipes a fim de assegurar um melhor tratamento aos pacientes:
Autonomia para o planejamento do trabalho, possibilidade de sugerir mudanças aos gestores, comunicação/interação entre os profissionais
Competitividade para excelência, rigor com a segurança dos processos, criatividade para inovação
hierarquias bem definidas, cooperação entre a equipe, tranquilidade com o paciente
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Segundo os autores Guattari e Rolnik, houve uma reformulação estrutural, conceitual e ideológica entre subjetividade e trabalho; Houve mudanças das pessoas, dando ênfase em valores ligados à defesa da vida, na possibilidade de ampliação do grau de desalienação e de transformar o trabalho em processo criativo e prazeroso. Qual alternativa corresponde à perspectiva atual e saudável do trabalho?
relação de apropriação técnico-científica de modo a criar essencialmente inovações tecnológicas
Uma relação de alienação e opressão, na qual o indivíduo se submete à subjetividade tal como a recebe
relação de expressão e de criação, na qual o indivíduo se reapropria dos componentes da subjetividade
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A doença na concepção biomédica é compreendida como um desvio de variáveis biológicas em relação à norma. Este modelo considera os fenômenos complexos como constituídos por princípios simples. Ao contrário, o processo de humanizar baseia-se na atitude simples de se disponibilizar para ouvir e contar, trocar experiências e comparar seu processo histórico com o outro. De acordo com tal concepção, o trabalho em saúde se humaniza quando (NIEGIA; CHIARI, 2007):
compara-se o corpo à máquina, minimizando os aspectos sociais, psicológicos e comportamentais
defende-se uma vida mais longa com a construção de novos padrões de qualidade da vida para sujeitos concretos.
encontra-se as relações de causa-efeito, compreendendo a visão cartesiana de mente e corpo separados
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O processo de "adoecer" já foi descrito a partir da descrição de sintomas considerados "anormais" pelos pacientes e seus familiares. Zola, ressalta que esta definição depende se um sintoma determinado é comum ou não na sociedade em questão e se o mesmo se adapta aos valores maiores daquela sociedade ou grupo. Compreendendo este processo sócio-histórico que produz o que é doença e que é saúde em cada época, pode-se dizer:
sintomas e sinais são tratados de maneira distinta em cada grupo, dependendo do contexto cultural, de acordo com suas crenças, temores, valores, hábitos.
O quadro socioeconômico e o acesso à informação se tornam irrelevantes para determinar a importância que o paciente atribuirá a um assunto.
o impacto dos sintomas no cotidiano do paciente é proporcional à gravidade da doença, sendo o melhor indicador da urgência de procurar ajuda especializada.
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