GUIA DE ESTUDIO

¿Cuál es el propósito de la asignatura de inglés?

• Los estudiantes desarrollen habilidades y/ o conocimientos

• Los estudiantes desarrollen habilidades, conocimientos, actitudes y estrategias de aprendizaje para interactuar en practicas sociales del lenguaje

• Los estudiantes solo puedan promover la familiarización y contacto con el inglés

Answer explanation

Los estudiantes desarrollen habilidades, conocimientos, actitudes y estrategias de aprendizaje para interactuar en practicas sociales del lenguaje

TEMA: Conversar sobre hábitos culturales de distintos países.

Reconoce las expresiones de pregunta habituales sobre objetos, alimentos, transporte etc.

• Is there is...? / Are there ...?

• Do you like this ....? / Do you like that....?

• Is it ....?

Answer explanation

This:

Se utiliza básicamente para referirse a un solo objeto que está cerca del sujeto. Tú puedes decir: Do you like this ....

That:

Llamado relative pronoun en inglés, la palabra “that” aparte de referirse a “eso” también se incluye dentro de las oraciones que contienen al menos un verbo en tono personal.

Tema: Intercambia emociones y reacciones.

Expresiones que se utilizan para definir emociones y reacciones ante situaciones problemáticas.

• I am ... / I feel ...

• I like / I dislike

• I love / I hate

Answer explanation

Imagina que estás en un país de habla inglesa y te sientes mal, ¿cómo dirías eso en inglés?

How are you?¿Cómo estás?

How do you feel?¿Cómo te sientes?

Emociones: I am happy

Happy: feliz

Sad: triste

Angry: enojado

Embarrased: avergonzado

Tired: cansado

Bored: aburrido

In love: enamorado

Amazed: asombrado

Scared: asustado

Ill: enfermo

Excited: emocionado

Jealous: celoso

Upset: alterado

Annoyed: molesto

Proud: orgulloso

Worried: preocupado

Surprised: sorprendido

Hungry: hambriento

Good: bien

Bad: mal

Let’s

Tema: Intercambia emociones y reacciones.

Expresiones utilizadas para expresar reacciones ante situaciones provocadas

• I am / I fell

• I like / I dislike

• I am / I fell.(emotion ) when ...

Answer explanation

When (cuando) se utiliza con las acciones que se cruzan o que interrumpen la primera acción o la acción continua o acción que estaba en progreso.

I am sad when the day is rainy. ( Yo estoy triste cuando el dia esta lluvioso)

Tema: Comprende el sentido general, ideas principales y algunos detalles de la conversación.

Expresión que se utiliza para dar tu opinión.

• In my opinion .... / I think.that.. / I believe ...

• I like / I dislike

• I like to / I don´t like

Answer explanation

Frases para dar tu opinión en inglés. ¿Cómo expresar tu opinión en inglés? Normalmente usamos “ I think”, “I believe”, “In my opinion”

Tema: Interpreta y ofrece descripciones.

Palabras que se utilizan para interpretar pertenencia en ingles.

• This, that, these, those

• my, your, his, her, our, their

• there is, there are

Answer explanation

En inglés el tema de los adjetivos es más FÁCIL. NO ES NECESARIO utilizar ni masculino, ni femenino, ni plural; Adjetivos Posesivos en inglés:

my = mio

your = tuyo

his =suyo de ella

her = suyo del él

our = nuestro

their = de ellos/ de ellas

Tema: Interpreta y ofrece descripciones

Ejemplo de frases que se utilizan para describir y calificar cosas, personas, animales, lugares, entre otras en ingles.

• She happy is

• She has hair black

• She is happy

Answer explanation

En inglés el tema de los adjetivos es más FÁCIL. NO ES NECESARIO utilizar ni masculino, ni femenino, ni plural; sólo debemos utilizar el adjetivo en SINGULAR, NO IMPORTA si el sustantivo es masculino, femenino, o plural; ejemplos:

Blue car (carro azul) Blue cars (carros azules) She is tall (ella es alta) He is tall (él es alto) They are tall (ellos o ellas son altas).

Hay dos formas básicas de utilizar los adjetivos:

1. Adjetivo después del verbo TO BE

Cuando utilizamos los adjetivos con el verbo TO BE, el adjetivo o adjetivos deben escribirse después del verbo TO BE, así:

She is happy (ella es feliz)

They are happy and intelligent

(son felices e inteligentes)

I m happy, intelligent and polite

(soy feliz, inteligente y educado)

2. Adjetivo antes de sustantivo

Me gustan los carros rojos (I like red cars)

Mi hermano es una persona feliz (my brother is a happy person)

NOTA: Es importante apoyar tu repaso con una lista de adjetivos en ingles.

TEMA: Interpreta y describe instrucciones

Palabras que se utilizan para complementar o variar el significado de una descripción en ingles y referir una secuencia de hechos.

• tall, short, long

• blanck. red, orange

• first, then, afther, finally

Answer explanation

Se los utiliza cuando en la oración se tiene como objetivo complementar o variar el significado de un adjetivo, de otro adverbio o verbo. Los adverbios nos explican la forma en la que se desarrolla una acción, a partir de distintas maneras. Por este motivo, existen diferentes clases de adverbios en inglés.

Advervios de secuencia: First, then, afther, finally.

A continuación te ofrecemos una lista sobre los distintos adverbios para que tomes nota y utilices en tus oraciones:

Adverbio de lugar (Adverbs of place): indican el sitio donde se efectúa la acción, around (alrededor) o here (aquí).

Adverbio de tiempo (Adverbs of time): expresan el tiempo sobre el cual se efectúa la acción. Late (tarde) o before (antes).

Adverbio de modo (Adverbs of manner): terminan en ly, como por ejemplo easily (fácilmente). Aunque existen excepciones a esa regla.

Adverbios ordinales (Ordinal Adverbs): determinan el orden de las cosas. Firstly (en primer lugar).

Adverbio de grado (Adverbs of degree): marcan la intensidad con la que se desarrolla la acción. Extremely (extremadamente) o Completely (completamente).

Adverbios de afirmación (Adverbs of affirmation): marcan la afirmación de una acción. Naturally (naturalmente) o surely (seguramente).

Adverbios de negación (Adverbs of negation): cumplen la función contraria de los adverbios de afirmación. Never (nunca) o not (no).

Adverbios interrogativos (Interrogative Adverb): se los utiliza para realizar preguntas. Where? (¿dónde?) o when? (¿cuándo?).

TEMA: Interpreta y escribe instrucciones.

Ejemplo de frases que se utilizan para interpretar y dar instrucciones en ingles.

• To play , to run

• ! Stand up !, ! run fast¡

• ¡ you play !, ¡ you to run !

Answer explanation

Imperativo en inglés: ¿cómo se da una orden?

Para utilizar el imperativo en inglés solamente tienes que utilizar el verbo en infinitivo pero sin el to para una orden en afirmativo, o con el auxiliar don’t si la orden es negativa.

Para que lo entiendas mejor, aquí tienes unos ejemplos

Be quiet = ¡Cállate!

Finish your plate = Termina el plato

Don’t drink that, it’s toxic! = No te lo bebas, ¡es tóxico!

Reforzar una orden con preguntasPara reforzar el imperativo en inglés puedes utilizar una question tag después de la frase en imperativo. Esta suele ser:

will you? o can/could you?

Ejemplo: Try to not fall again, will you? = Intenta no caer otra vez, ¿de acuerdo? (la question tag no se traduce de forma literal).

Tema: Escribe acuerdos o desacuerdos para intervenir.

Ejemplo de una frase que se utiliza en ingles para valorar acuerdos o desacuerdos sobre una preferencia.

• Mary like wirting poems

• Mary likes to writing poems

• Mary like to write poems

Answer explanation

Utilizamos gerundio cuando “like” se utiliza con el sentido de disfrutar. (I like playing piano)

Utilizamos infinitivo cuando realizas algo en el sentido de un hábito. I like to do my homework in the afternoon.