Những vấn đề chung về trẻ khiếm thị

Một trẻ khi không dùng kính thì nhìn xa không nhìn được, nhưng nếu đeo kính trẻ có thể nhìn được chi tiết. Trẻ đó có gọi là bị khiếm thị không?

• Có

• Không

Một trẻ bị đục thuỷ tinh thể bẩm sinh, sau khi được phẫu thuật thay thuỷ tinh thể thì khả năng thị giác của trẻ đã thay đổi đáng kể. Trẻ đó có phải là bị khiếm thị không?

• Có

• Không

• Không chắc chắn

Helen Keller là một nhà giáo dục, nhà văn đã bị khuyết tật là (a)  

Để xác định khả năng thị giác của một người chúng ta cần dựa vào mức độ của yếu tố nào?

• Thị lực

• Trường thị giác

• Bệnh về mắt

• Yếu tố di chuyền

Khi quan sát thấy 1 trẻ trong lớp thường hay nhìn sát vào sách vở mới đọc được thì GV liên tưởng đến dấu hiệu thuộc về loại gì để phát hiện khuyết tật thị giác?

• Dấu hiệu thuộc về cơ quan thị giác

• Dấu hiệu thuộc về hành vi sử dụng thị giác

• Cả hai loại

Một người nổi tiếng đã phát minh ra chữ viết dành cho người khiếm thị là ai?

• Helen Keller

• Thomas Edison

• Louis Braille

• Khaner

Một trong những yếu tố quan trọng khi điều chỉnh lớp học cho HS khiếm thị là:

• Đường đi

• Cửa lớp học

• Ánh sáng

• Đồ dùng

Một trong những nét đặc trưng nhất về ngôn ngữ của trẻ khiếm thị là:

• Nói rất nhiều

• Ngôn ngữ rỗng

• Vốn từ phong phú, đa dạng

• Sai cấu trúc ngữ pháp

Biểu tượng của trẻ khiếm thị thường có nét đặc trưng là:

• Thiếu biểu tượng xa tầm với của trẻ

• Biểu tượng phong phú

• Biểu tượng nghèo nàn, thiếu chính xác

• Biểu tượng chính xác

Các giai đoạn kĩ năng vận động tinh của trẻ khiếm thị thường phát triển (a)   so với trẻ sáng mắt.