แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พระไตรปิฎก และพุทธศา

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พระไตรปิฎก และพุทธศา

University

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการ

เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการ

2nd Grade - University

10 Qs

พุทธสาวก พุทธสาวิกา ศาสนิกชนตัวอย่าง

พุทธสาวก พุทธสาวิกา ศาสนิกชนตัวอย่าง

7th Grade - University

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียนพุทธสาวก สาวิกา ม.6

แบบทดสอบก่อนเรียนพุทธสาวก สาวิกา ม.6

12th Grade - University

10 Qs

อารยธรรมตะวันออก จีน อินเดีย

อารยธรรมตะวันออก จีน อินเดีย

10th Grade - University

20 Qs

พระพุทธศาสนา ม.1

พระพุทธศาสนา ม.1

University

10 Qs

มารยาทไทย

มารยาทไทย

University

10 Qs

ข้อสอบโครงสร้างทางสังคม

ข้อสอบโครงสร้างทางสังคม

University

12 Qs

ความสำคัญของพระพุทธศาสนา

ความสำคัญของพระพุทธศาสนา

10th Grade - Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พระไตรปิฎก และพุทธศา

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 พระไตรปิฎก และพุทธศา

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Medium

Created by

kanyarat loikhonburi

Used 70+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. ข้อใดอธิบายความหมายของพระไตรปิฎกได้ชัดเจนที่สุด

ก. หลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนาที่มีการสังคายนาแล้ว

ข. คัมภีร์ที่รวบรวมคำสอนของพระพุทธเจ้าไว้เป็นหมวดหมู่

ค. เป็นหนังสือรวมพระธรรมวินัยไว้เป็นหมวดหมู่

ง. คัมภีร์ของพระพุทธศาสนาตั้งแต่สมัยพุทธกาล

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทยได้รับการจัดพิมพ์ครั้งแรกในสมัยพระมหากษัตริย์ไทยพระองค์ใด

ก. รัชกาลที่ 3

ก. รัชกาลที่ 4

ก. รัชกาลที่ 5

ก. รัชกาลที่ 6

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. การศึกษาภาษาบาลีจนมีความเข้าใจแตกฉาน มีผลดีในเรื่องใดมากที่สุด

ก. สอบเรียนต่อในโรงเรียนปริยัติธรรมได้

ข. เป็นการรักษาหรืออนุรักษ์วัฒนธรรมทางด้านภาษา

ค. สามารถฟังพระสงฆ์สวดมนต์แล้วเข้าใจความหมาย

ง. เข้าใจคำสอนของพระพุทธศาสนาในพระไตรปิฎก ฉบับภาษาบาลี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. วิธีการเผยแพร่พระไตรปิฎกที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด คือข้อใด

ก. การเทศนาสั่งสอนหรือการบอกธรรม

ข. การพิมพ์หนังสือพระไตรปิฎกจำนวนมาก

ค. การจารึกข้อความบนแผ่นศิลา และตามผนังโบสถ์

ง. การใช้เทคนิคในการอธิบายความรู้ในพระไตรปิฎกของพระสงฆ์

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ข้อความเกี่ยวกับคุณค่า และความสำคัญของพระไตรปิฎก ข้อใดไม่ถูกต้อง

ก.เป็นที่รวบรวมพระพุทธวจนะ

ข. เป็นหลักฐานอ้างอิงความถูกต้องทางพระพุทธศาสนา

ค. เป็นที่รวบรวมประวัติความเป็นมาของพระพุทธศาสนา

ง. เป็นเกณฑ์มาตรฐานตรวจสอบคำสอนในพระพุทธศาสนา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. ทำไมพระไตรปิฎกจึงได้ชื่อว่า เป็นแหล่งความรู้

ก. เพราะมีข้อมูลและแนวคิดที่แตกต่างกัน

ข. เพราะมีภาษาบาลีเป็นภาษาที่ทุกชาติให้ความสนใจศึกษา

ค. เพราะมีเนื้อหาสาระเกี่ยวกับพระพุทธศาสนาอย่างละเอียด

ง. เพราะคำสอนในพระพุทธศาสนาเชื่อมโยงหรือครอบคลุมวิทยาการหลายสาขา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. ทำไมพระไตรปิฎกจึงได้ชื่อว่า เป็นคัมภีร์ชีวิต

ก. เพราะเป็นหลักความจริงของชีวิตคนที่มีการเวียน ว่าย ตาย เกิด

ข. เพราะมีคำสอนที่เป็นหลักปฏิบัติเพื่อความสงบสุขในการดำรงชีวิต

ค. เพราะมีเรื่องราวชีวิตของพระพุทธเจ้าและพระสงฆ์สาวกอย่างละเอียด

ง. เพราะเป็นแหล่งความรู้ที่สามารถประมวลมาเป็นแนวทางการดำเนินชีวิต

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies