Test: en pocas palabras, programación.

¿Cuál fue la razón del colapso telefónico de la central de emergencias de Estados Unidos el 9 de abril de 2014?

• El servidor no soporto la afluencia de llamadas.

• Fue un simple error de programación.

• El sistema de atención telefónica de emergencias de Estados Unidas no ha fallado nunca.

• Los operadores telefónicos de emergencias estaban en paro.

¿El trabajo de programar debe realizarse con una gran responsabilidad ética?

• Sí.

• No.

¿En dónde vemos ejemplos de programación?

Seleccione las opciones que considere correctas.

• Cuando usamos un automóvil.

• Cuando usamos el menú de configuración de un TV.

• Usando internet.

• Cuando seleccionamos el ciclo de lavado de una lavadora.

• Cuando vamos al medico.

La siguiente expresión: El 70% de los chicos se considera experto en tecnología, pero seis de cada diez no sabe qué significa programar, es:

• Correcta, pocas personas saben programar.

• Incorrecta, los chicos son muy buenos en tecnología y solo con eso se da por hecho que saben programar.

• Incorrecto. hoy en día la mayoría de personas saben programar.

En el contexto de sistemas ¿Qué es una blackbox?

• Registra la actividad de los instrumentos y las conversaciones de los tripulantes. Su función es almacenar datos que, en caso de un accidente, permitan analizar lo ocurrido en los momentos previos y establecer sus causas.

• En sistemas no se usa ese termino.

• Elemento que se estudia desde el punto de vista de las entradas que recibe y las salidas o respuestas que produce, sin tener en cuenta su funcionamiento interno.

Sistema formal de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware. Es el concepto de:

Equipo o soporte físico​ en informática se refiere a las partes físicas, tangibles, de un sistema informático, sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos. Es el concepto de:

¿Cuál es la importancia de aprender a programar?

Seleccione todas las respuestas que considere correctas.

• Podemos decir, sin miedo a equivocarnos, que la programación es la base del futuro, la encargada de que la tecnología se siga desarrollando y de que aparezcan inventos nuevos.

• La evolución de la programación nos permite disfrutar de calculadoras mejoradas (como un ordenador), sino de miles de inventos nuevos que dejan con la boca abierta cada vez que se ven. Un ejemplo es la inteligencia artificial, que es llevada a cabo mediante el lenguaje de códigos utilizados en la programación.

• Programar no es solo ingresar un código con ciertas especificaciones y esperar que realice las acciones requeridas. Más allá de eso, la programación es un idioma más y aprenderlo nos beneficia y ayuda a lograr una comunicación directa con el ambiente tecnológico que nos rodea.

• La programación va más allá que cualquier idioma, pues también es un gran tutor cuando se trata de aprender a solucionar problemas, principalmente situaciones de lógica e ingenio. Es el arte de crear soluciones desde cero a paradigmas complejos a base de un pensamiento estructurado, lógico y creativo.

El primer intento para programar se dio gracias a:

• Tarjetas Perforadas.

• Arduino.

• Transistores y Diodos.

• Circuitos Integrados.

Artefacto que sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas y multiplicaciones):

• Abaco.

• Telar.

• Tarjeta Perforada.

• Piñones y Engranajes.