
REVISÃO - VG - GRAMÁTICA
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Jacira Linguagem
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Assinale a alternativa cuja oração subordinada é substantiva predicativa.
Espero que venhas hoje.
O aluno que trabalha é bom.
Meu desejo é que te formes logo.
És tão inteligente como teu pai.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(PUC-SP) "Pode-se dizer que a tarefa é puramente formal.”
No texto acima temos uma oração destacada que é ________
substantiva objetiva direta.
substantiva predicativa.
substantiva subjetiva.
adverbial consecutiva.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:
substantiva completiva nominal.
substantiva objetiva indireta.
substantiva predicativa.
substantiva objetiva direta.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(PUC-SP) Em relação ao trecho "... e no fim declarou-me que eu tinha medo de que você me esquecesse", as orações destacadas são, respectivamente:
subordinada substantiva objetiva indireta, subordinada substantiva objetiva direta.
subordinada substantiva predicativa, subordinada substantiva objetiva direta.
subordinada substantiva objetiva direta, subordinada substantiva completiva nominal.
subordinada substantiva objetiva direta, subordinada substantiva objetiva indireta.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(ENEM - 2013) Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo(a)
emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final.
uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as ações.
retomada do substantivo “mãe”, que desfaz a ambiguidade dos sentidos a ele atribuídos.
utilização da forma pronominal “la”, que reflete um tratamento formal do filho em relação à “mãe”.
repetição da forma verbal “é”, que reforça a relação de adição existente entre as orações.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(Enem-2010)
Os filhos de Anna eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas.
LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
A autora emprega por duas vezes o conectivo
mas
no fragmento apresentado. Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos que articulam o texto, o conectivo mas
expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.
quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.
ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.
contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.
assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
“Se não chover, irei à igreja”. O termo destacado é uma conjunção
coordenativa conclusiva.
coordenativa explicativa.
coordenativa adversativa.
subordinativa temporal.
subordinativa condicional.
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