แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียน

8th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

พัฒนาการของภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก

พัฒนาการของภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก

1st - 12th Grade

25 Qs

พุทธสาวก สาวิกา ศาสนิกชนตัวอย่างและชาดก

พุทธสาวก สาวิกา ศาสนิกชนตัวอย่างและชาดก

8th Grade

25 Qs

ประวัติและความสําคัญของพระพุทธศาสนา ม.2

ประวัติและความสําคัญของพระพุทธศาสนา ม.2

8th Grade

26 Qs

เก็บคะเเนนประจำหน่วยที 1-2

เก็บคะเเนนประจำหน่วยที 1-2

6th - 8th Grade

30 Qs

วิชาศาสนาหน้าที่พลเมือง

วิชาศาสนาหน้าที่พลเมือง

8th Grade - University

30 Qs

สอบปลายภาค วิชา เปิดโลกอาเซียน

สอบปลายภาค วิชา เปิดโลกอาเซียน

4th - 10th Grade

31 Qs

สังคมปลายภาคม.2

สังคมปลายภาคม.2

6th - 8th Grade

30 Qs

เเบบทดสอบอาเซียน

เเบบทดสอบอาเซียน

8th Grade

30 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน

แบบทดสอบหลังเรียน

Assessment

Quiz

Social Studies

8th Grade

Medium

Created by

ลภัสรดา ปี่ทองธนโชติ

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของแผนที่

รูปภาพอย่างง่ายซึ่งจำลองบริเวณบริเวณหนึ่ง

การรับสัญญาณภาพ หรือสัญญาณข้อมูลตัวเลขที่เกิดขึ้นจากวัตถุ

ภาพย่อส่วนแสดงลักษณะของพื้นผิวโลก ได้แก่ ลักษณะภูมิประเทศ ภูมิอากาศ

เป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อเสนอข้อมูลเกี่ยวกับรูปลักษณะและที่ตั้งของสิ่งต่างๆ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดให้ความหมายของแผนที่ได้สมบูรณ์ที่สุด

สิ่งที่แสดงลักษณะต่าง ๆ บนผิวโลก

สิ่งที่แสดงลักษณะทางธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น

สิ่งที่แสดงลักษณะต่าง ๆ โดยอาศัยการย่อส่วนลงบน

แผ่นราบ

สิ่งที่แสดงลักษณะต่าง ๆ โดยอาศัยการย่อส่วนและใช้

สัญลักษณ์แทนสิ่งต่าง ๆ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือวัตถุประสงค์ในการนำแผนที่มาใช้ประโยชน์

ศึกษาลักษณะโดยรวมของพื้นผิวโลก

คำนวณเวลาและสภาพอากาศ

ค้นหาตำแหน่งและพิกัดภูมิศาสตร์

หาระยะทาง สัณฐาน และเส้นสมมติบนพื้นผิวโลก

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในการดำเนินชีวิตประจำวันของนักเรียน ได้ใช้ประโยชน์จาก

แผนที่ในด้านใดมากที่สุด

การเดินทางท่องเที่ยว

การสำรวจสมบัติล้ำค่า

การสำรวจพืชพรรณธรรมชาติ

การสำรวจทรัพยากรธรรมชาติ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้าแผนที่ที่นักเรียนนำมาใช้ให้รายละเอียดเกี่ยวกับบริเวณที่ราบ แม่น้ำ ภูเขา และป่าไม้ จัดเป็นแผนที่ประเภทใด

แผนที่ท่องเที่ยว

แผนที่รัฐกิจ

แผนที่ภูมิประเทศ

แผนที่ทางหลวง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้านักเรียนต้องการศึกษาเขตการปกครองของจังหวัดเชียงใหม่ นักเรียนควรใช้แผนที่ประเภทใด

แผนที่ทางหลวง

แผนที่รัฐกิจ

แผนที่ท่องเที่ยว

แผนที่ภูมิประเทศ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

องค์ประกอบของแผนที่ข้อใด ที่แทนสิ่งที่ปรากฏบนผิวโลกตามตำแหน่งที่ตั้งต่าง ๆ

ชื่อแผนที่

มาตราส่วนในแผนที่

จุดที่ตัดกันของค่าละติจูด

และค่าลองจิจูด

สัญลักษณ์ในแผนที่

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?