Conociendo la experiencia de aprendizaje

¿Cuáles son los procesos de planificación?

• Determinar el propósito de aprendizaje, establecer los criterios apara recoger evidencias y la situación significativa

• competencias, capacidades, desempeños, estándar de aprendizaje

• Planificación a largo plazo y corto plazo

¿Cuáles son los elementos de la experiencia de aprendizaje?

• Competencias, capacidades, estandar de aprendizaje y desempeños

• Situación significativa, propósitos de aprendizaje, criterios de evaluación y actividades producciones y actuaciones

• Datos generales, propósitos de aprendizaje y situación significativa.

• Enfoques transversales, datos generales y situacion significativa

Propósito de aprendizaje son:

• Situación significativa, criterios de evaluación y producciones

• Enfoque de derechos, igualdad de genero, interculturalidad, ambiental, etc.

• Competencias, capacidades, estándar de aprendizaje, desempeños y enfoques transversales

Nos ayuda a identificar el nivel de desarrollo del estudiante

• Los criterios de evaluación

• Los enfoques transversales

• Los propósitos de aprendizaje

La situación significa permite al estudiante

• Formular hipótesis

• Tener un horario

• El desarrollo de competencias