Práctica: Plan Lector Alimentos Milenarios

1.- ¿Qué alimentos fueron consumidos durante el incanato?

• a) sacha inchi

• b) maca

• c) papa

• d)T.A

2.- El sacha inchi actualmente se le aprovecha e forma de:

• a) agua

• b) maca

• c) papa

• d) aceite

3.- El Sacha inchi es una de las fuentes vegetales más grandes de omega, un ácido graso esencial para el ser humano. ¿A qué se está refiriendo cuando dice: Un ácido graso esencial?

• a) fuentes

• b) vegetales

• c) omega

• d) T.A.

.- ¿En qué nos beneficia consumir el sacha inchi?

• a) Mejora el rendimiento físico

• b) Mejora el tono cardiaco y el funcionamiento del sistema nervioso

• c) Fortalece el sistema inmunológico y reduce el colesterol

• d) T.A.

5.- ¿Para quiénes se convirtió un alimento sagrado la maca?

• a) realeza y tropas

• b) indios e incas

• c) pueblo

• d) N.A.

6.- ¿Por quiénes se ha evitado la extinción de la maca?

• a) Por los pobladores de Junín

• b) Por los pobladores de Tacna

• c) Por los incas y realeza

• d) N.A.

7.- Tiene aproximadamente el 50 % de demanda diaria de vitamina C, no tiene grasas y posee glúcidos y proteínas. Son características de:

• a) la maca

• b) del sacha inchi

• c) la papa

• d) N.A.

8.- ¿Qué significa, según el contexto, la palabra que está subrayada en el siguiente texto?

Con mayores posibilidades de explotación hacia el área cosmética e industrial.

• beneficio o utilización

• fábrica o empresa

• abuso o engaño

• N.A.

¿Qué significa la palabra subrayada en el siguiente texto? Cubre aproximadamente el 50% de la demanda diaria de vitamina C.

• a)pagar o entregar

• b) pedido o solicitud

• c) Secuestrar o robar

• d) N.A.