DIDÁCTICA DIPLOMADO
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Education
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1st Grade
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Hard
Alberto Iriarte
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A continuación se presentan algunas características asociadas al concepto de “Didáctica”, señalar
la característica QUE NO ES CORRECTA.
La didáctica es considerada la ciencia de la enseñanza y se encarga de buscar métodos, técnicas y
estrategias para mejorar el aprendizaje
La didáctica es considerada por muchos como una ciencia, por otros como un arte e incluso como una
disciplina.
La didáctica tiene sólo como objeto de estudio la enseñanza, el aprendizaje concierne a la pedagogía
La didáctica es una rama de la pedagogía y la práctica de la misma es un momento específico de la
práctica educativa.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La tríada Didáctica está compuesta por tres conceptos esenciales que son
Docente, estudiantes, padres de familia
Estudiantes, docentes, comunidad educativa
Estudiantes, docente y conocimiento y/o contenido
Ninguna de las opciones anteriores es correcta
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las estrategias en general, comparten elementos, aspectos o rasgos en común que son
considerados componentes fundamentales. Monereo (1997) los describe como: (pero una de las
anteriores no es correcta, señala cual es)
Las condiciones espacio-temporales o el ambiente de aprendizaje.
El aporte estratégico de todos los padres de familia dentro de los procesos de enseñanza
El contenido a enseñar (conceptual, procedimental y actitudinal).
Los participantes activos del proceso de enseñanza y aprendizaje: estudiante y docente.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Un elemento fundamental que dibuja el momento actual es que la rápida evolución de las sociedades y el crecimiento exponencial del saber, de la ciencia y la tecnología hacen que el bagaje inicial de conocimientos adquiridos en la escuela no baste para toda la vida.
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las estrategias didácticas que tienen énfasis en la planificación, diseño, secuenciación, elaboración y realización de contenido son:
Estrategias de enseñanza
Estrategias de enseñanza
Estrategias de aprendizaje
Estrategias instruccionales
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Con respecto a la transposición didáctica, NO ES CORRECTO AFIRMAR:
Requiere de la vigilancia epistemológica para asegurar la NO desfiguración del objeto de conocimiento.
El ámbito de actuación de la transposición didáctica parte de las ciencias, continúa en el currículo y termina en el aula de clase
La transposición didáctica es la transformación de un objeto de conocimiento (saber) a un objeto de enseñanza
Es sinónimo de enseñanza
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las estrategias que “Preparan y advierten al estudiante sobre el ¿Qué va a aprender?, ¿con qué? y ¿cómo? Y genera de forma simultánea la activación de conocimientos y experiencias previas, son:
Estrategias post-instruccionales
Estrategias pre-instruccionales
Estrategias post-instruccionales
Todas las opciones son correctas
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