Son algunos de los criterios de la educación según el articulo 16 de la ley general de educación

Democrática. Nacional. Humanista. Equitativa. Intercultural. Integral

Cultural. Promoverá el respeto. De orientación integral.

Cultural. Sustantiva. Internacional. Equitativa

De excelencia. Laica gratuita. Universal

Serán responsables en el proceso educativo de sus hijas. Hijos o pupilos menores de 18 años.

Las madres y padres de familia o tutores.

Es una propuesta concreta y realista que a partir de un diagnostico amplio de las condiciones actuales de la escuela plantea objetivos de mejora. Metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver la problemática escolar de manera priorizada y en tiempos establecidos.

Programa escolar de mejora continua

Se caracteriza por basarse en un diagnostico escolar compartido por toda la comunidad educativa. Enmarcarse en una política de participación y colaboración. Tener una visión a futuro. Ajustarse al contexto. Ser multianual. Tener un carácter flexible. Contar con una adecuada estrategia de comunicación.

El programa escolar de mejora continua

Tiene por objeto establecer las disposiciones del sistema para la carrera de las maestras y los maestros en sus funciones docente. Técnico docente.de asesoría técnica pedagógica. Directiva o de supervisión. Normar los procesos de selección para la admisión promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función docente. Directiva y de supervisión y revalorizar a las maestras y los maestros como profesionales de la educación con pleno respeto a sus derechos.

Ley general del sistema para la carrera de las maestras y los maestros.

El presidente de la republica mexicana

La ley general de operación escolar

Son rasgos de normalidad mínima escolar

Todo el personal docente inicia puntualmente sus actividades. Todo el alumnado asiste puntualmente a todas sus clases

Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar. Todos los grupos disponen de personal docente la totalidad de los días del ciclo escolar.

Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los alumnos. El tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.

Acciones para el fortalecimiento de la autonomía de gestión de las escuelas prioridades y condiciones educativas.

Mejora de las competencias de lectura. Escritura y matemáticas. Normalidad mínima de operación escolar

Disminución del rezago y abandono escolar. Acceso. Permanencia y egreso en la educación. Desarrollo de una buena convivencia escolar. Fortalecimiento a la participación social

Fortalecimiento de la supervisión escolar. Fortalecimiento de los consejos técnicos escolares. Y descarga administrativa.

Es la aplicación normativa, técnica para la presentación homogénea de la información financiera, de ingresos y egresos, así como la patrimonial.

Responsabilidades administrativas

Acceso a la información pública

¿Qué se entiende por Armonización, según nos dice el Artículo 4 de la Ley General de Contabilidad Gubernamental (LGCG)?

Es la revisión, reestructuración y compatibilización de los modelos contables vigentes

Es el análisis de ingresos y egresos del informe de responsabilidades administrativas

Se refiere a la tarea de fiscalización que impulse la transparencia y rendición de cuentas

¿Qué se entiende por Contabilidad Gubernamental, según nos dice el Artículo 4 de la Ley General de Contabilidad Gubernamental (LGCG)?

Es la técnica que sustenta los sistemas de contabilidad gubernamental y que se utiliza para el registro de las transacciones que llevan a cabo los entes públicos

Es el análisis de los pasivos y activos de toda institución

se refiere a las buenas prácticas del recurso con el que cuenta la institución

¿Cuál es el objeto de la Ley General de Contabilidad Gubernamental?

Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos

Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales

Establece las bases de organización de la Administración pública federal

¿Cuál es el objeto de la Ley Orgánica de la administración pública Federal?

Establece las bases de organización de la Administración pública federal, centralizada y paraestatal

Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos

Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales

¿Cuál es el objeto de la Ley Federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria?

Tiene por objeto reglamentar los artículos en materia de programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales

Establece los criterios generales que regirán la contabilidad gubernamental y la emisión de información financiera de los entes públicos

Establece las bases de organización de la Administración pública federal, centralizada y paraestatal

El desarrollo integral del estudiante se compone de:

Formación académica. Parte emocional-afectiva. Cuidado corporal y físico. Responsabilidad Social

Formación académica. Parte emocional-afectiva. Habilidades Lúdicas. Responsabilidad Social

Cuidado corporal y físico. Preparación deportiva. Responsabilidad Social. Formación académica

Formación académica. Parte emocional-afectiva. Habilidades Lúdicas. Cuidado corporal y físico

El curriculum de la NEM se compone de

Curriculum fundamental y ampliado

Curriculum de contenidos y Curriculum socioemocional

Curriculum basado en competencias y ampliado

Curriculum fundamental y Curriculum socioemocional

Forman el curriculum fundamental

Ciencias sociales, Humanidades, Ciencias naturales y experimentales

Ciencias sociales, Tecnología, Ciencias naturales y experimentales.

Ciencias sociales, Ciencias abstractas, Humanidades, Tecnología

Ciencias sociales, Ciencias abstractas, Humanidades, experimentales

Que es el docente en la NEM

Guia en el crecimiento del conocimiento

El actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje

El responsable de generar el conocimiento en los NNA.

Esta imagen representa

La educación obligatoria en la NEM

Organismos educativos de la NEM

Tiene como finalidad proveer lo necesario para garantizar el acceso a toda persona a la información en posesión de los poderes de la unión, los órganos constitucionales autónomos o con autonomía legal y cualquier entidad legal

Ley de transparencia y acceso a la información pública

Ley de Contabilidad Gubernamental

Ley federal de presupuesto y responsabilidad hacendaria

Ley de protección de datos personales

Elaboraran semestralmente y por rubros temáticos, un índice de los expedientes clasificados como reservados, dicho índice debe indicar la unidad administrativa que genero la información, la fecha de la clasificación, su fundamento, el plazo de reserva, y en sus caso, las partes de los documentos que se reservan , en ningún caso el índice será considerado como información reservada

Órganos constitucionales autónomos

Es la ley federal que tiene por objeto reglamentar la programación, presupuestación, aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos federales.

De presupuesto y responsabilidad hacendaria

De hacienda y crédito público.

De presupuesto y recisión hacendaria

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Articulo de la ley general de educación que menciona que el estado priorizara el interés superior de las niñas. Niños. Adolecentes y jóvenes en el ejercicio de su derecho a la educación.

Es un derecho de la niñez. Responsabilidad del estado concientizar sobre su importancia y garantizarla conforme a la ley general de educación.

El articulo 7 de la ley general de educación menciona que la rectoría de la educación corresponde al...

La ley general de educación en su articulo 7 menciona que la educación además de ser obligatoria será...

Eliminara distintas barreras de aprendizaje. Hace mención a una educación

Es un derecho humano que corresponde a todas las personas por igual tendrá especial énfasis en el estudio de la realidad y las culturas nacionales

Contribuir al desarrollo integral y permanente. Promover el respeto irestricto de la dignidadhumana. Inculcar el enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Fomentar elrespeto a la patria. Inculcar el respeto a la naturaleza y fomentar la honestidad son algunos delos fines de.

Son algunos de los criterios de la educación según el articulo 16 de la ley general de educación

Serán responsables en el proceso educativo de sus hijas. Hijos o pupilos menores de 18 años.

Según el articulo 87 de la ley general de educación es el encargado de determinar el calendarioescolar aplicable a toda la republica para cada ciclo escolar lectivo de la educación básica ynormal.

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Contribuir al desarrollo integral y permanente. Promover el respeto irestricto de la dignidad
humana. Inculcar el enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Fomentar el
respeto a la patria. Inculcar el respeto a la naturaleza y fomentar la honestidad son algunos de
los fines de.

Según el articulo 87 de la ley general de educación es el encargado de determinar el calendario
escolar aplicable a toda la republica para cada ciclo escolar lectivo de la educación básica y
normal.