Sejarah T.4 Bab 4 (sambung)

Sejarah T.4 Bab 4 (sambung)

9th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BAB 5 SEJARAH TINGKATAN 3

BAB 5 SEJARAH TINGKATAN 3

9th - 12th Grade

10 Qs

KUIZ BAB 4 SEJARAH TINGKATAN 4

KUIZ BAB 4 SEJARAH TINGKATAN 4

9th - 12th Grade

6 Qs

BAB 4 T4 – SET 1

BAB 4 T4 – SET 1

9th - 12th Grade

10 Qs

KUIZ HARI KEBANGSAAN SIRI 1: TOKOH PEJUANG KEMERDEKAAN

KUIZ HARI KEBANGSAAN SIRI 1: TOKOH PEJUANG KEMERDEKAAN

1st - 12th Grade

10 Qs

BAB 7 ( PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN )

BAB 7 ( PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN )

KG - University

10 Qs

sejarah tingkatan 5 Bab 2 (KBSM)

sejarah tingkatan 5 Bab 2 (KBSM)

6th - 11th Grade

8 Qs

Sejarah KSSM Tingkatan 3 Bab Pengukuhan Kuasa James Brooke

Sejarah KSSM Tingkatan 3 Bab Pengukuhan Kuasa James Brooke

8th - 9th Grade

10 Qs

SEJARAH BAB 7 TINGKATAN 3

SEJARAH BAB 7 TINGKATAN 3

1st - 12th Grade

11 Qs

Sejarah T.4 Bab 4 (sambung)

Sejarah T.4 Bab 4 (sambung)

Assessment

Quiz

History

9th Grade

Hard

Created by

Hindy peter

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Mengapakah Sarawak menghadapi masalah kewangan sehingga mendorong penyerahannya kepada British?

keluarga Brooke meminjam wang daripada British

Lombong minyak musnah dan ladang getah terbiar

Hasil bumi Sarawak habis dikaut oleh keluarga Brooke

Penduduk Sarawak enggan bekerja untuk keluarga Brooke.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Mengapakah penduduk tempatan Sarawak menggunakan alasan tersebut untuk menentang penyerahan Sarawak kepada British?

British tidak dibenarkan menjajah sarawak

pembesar tempatan akan diberi hak mentadbir Sarawak

Keluarga Brooke akan meneruskan pentadbiran di Sarawak

Bercanggah dengan janji untuk memberi kemerdekaan kepada sarawak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut?

Semangat nasionalisme yang tinggi

Kesungguhan memperjuangkan kemerdekaan

Kejujuran dalam setiap tindakan yang dilakukan

Bersatu padu untuk menghadapi tentangan musuh

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Apakah peranan yang dimainkan oleh tokoh-tokih wanita tersebut?

Meletakkan jawatan secara beramai-ramai

Mengadakan kempen dari rumah ke rumah

Mengadakan demonstrasi menentang British

Mengadakan persidangan dengan pemimpin lelaki

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Apakah iktibar daripada peristiwa yang berlaku?

Sikap penjajah yang kejam

Berani mempertahankan negara

Melakukan perbuatan yang sia-sia

Bersikap emosional merugikan diri.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Mengapakahpenduduk Sabah tidak begitu menentang penyerahan Sabah kepada British?

British menindas kegiatan berpersatuan

Para pemimpin persatuan ditangkap oleh British

Kesedaran politik penduduk Sabah sangat rendah

Penduduk Sabah gembira dengan kedatangan British