Quiz - Lançamento III

Quiz - Lançamento III

1st - 3rd Grade

5 Qs

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Quiz - Lançamento III

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Assessment

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Professional Development

1st - 3rd Grade

Hard

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Diana Araujo

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual a importância de se conhecer o comportamento do cavalo?

Prever as reações indesejadas e punir o cavalo para que elas não apareçam mais.

Identificar as necessidades do cavalo e criar condições para que ele possa expressar seu comportamento natural.

Permite identificar os comportamentos naturais que são indesejados e suprimi-los para que a convivência com os humanos se torne mais prazerosa.

Todas as afirmativas anteriores estão corretas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Não são comportamentos naturais do cavalo?

Agredir pessoas e cavalos que invadem o seu espaço;

Fugir em situações que sua integridade física está ameaçada;

Viver em grupo como forma de aumentar as chances de sobrevivência;

Apresentar hierarquia para adequada convivência em grupo;

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual conceito está incorreto?

Instinto são reflexos e respostas que o animal tem ao nascimento e que podem ser modificados com o trabalho;

Habituação – aprender a responder sem pensar, a resposta a certos estímulos é estabelecida como resultado da habituação;

Condicionamento – aprender a responder de uma maneira específica a estímulos como resultado do reforço correto quando se exceta o que foi solicitado;

Nenhuma das anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em relação ao aprendizado dos cavalos é correto afirmar que

A punição é o método mais efetivo de aprendizado pois ela inibe os maus comportamentos

O reforço positivo é o método mais utilizado e mais eficiente para que o cavalo faça as associações com a resposta correta

O reforço negativo é um método ineficaz, pois traz sensações negativas ao cavalo

Nenhuma das anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Assinale a alternativa que traz ações mitigadoras de estresse nos cavalos

Aumentar tempo de consumo de volumosos, diminuir respostas de medo e diminuir o convívio em grupo

Aumentar consumo de volumosos, trabalhar a habituação para estímulos potencialmente estressores, e permitir convívio em grupo

Suprimir os sinais de estresse do cavalo, aumentar o tempo de consumo de volumosos e permitir convívio em grupo

Inibir as estereotipias com dispositivos como coleiras elétricas, aumentar o tempo de consumo de volumosos e habituação a estímulos potencialmente estressores