HISTORIA. Tercer trimestre.

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10th Grade

10 Qs

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HISTORIA. Tercer trimestre.

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Assessment

Quiz

History

10th Grade

Hard

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Jacqueline juarezmoralesjacqueline@gmail.com

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10 questions

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1.

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Secretario de Educación que impulsó reformas para cambiar los planes de estudio de todos los niveles educativos y estableció los Libros de Texto Gratuitos.

Jaime Torres Bodet.

Justo Sierra.

Aurelio Nuño.

Adolfo López Mateos.

2.

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Institución creada en 1921 con la misión organizar los recursos públicos para llevar la educación básica a todos los habitantes del país.

La Secretearía de Hacienda.

El Instituto Nacional de Universidades Públicas.

La Secretaría de Educación Pública.

El Instituto de Educación y Cultura.

3.

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Entre 1920 y 1982, diversos poetas, músicos, pintores, cineastas y medios de comunicación crearon y difundieron obras que reflejaban…

Los problemas económicos de México.

La historia y vida nacional.

La diversidad natural de nuestro país.

La crisis mundial.

4.

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Derecho muy importante de los mexicanos que fue reprimido por el gobierno durante el movimiento estudiantil de 1968.

Libertad de expresión.

Derecho a la educación.

Libertad de culto.

Derecho a la salud.

5.

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Son consecuencias del movimiento estudiantil de 1968, excepto:

Diversos sectores de la población se unieron en contra de la represión de la policía y del ejército.

El gobierno entró en un proceso de desgaste y de credibilidad.

Las escuelas cerraron sus puertas a los estudiantes.

Cuestionamientos y críticas al gobierno mediante diferentes expresiones artísticas y culturales.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

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¿Para qué fue creado el IFE?


Para salvaguardar los bienes de los bancos en todo el país.

Para mejorar las relaciones políticas con Estados Unidos.

Para contar con una institución imparcial en los procesos electorales.

Para realizar el comercio libre entre diversos países.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

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Históricamente, México se ha caracterizado por…

Sus marcadas desigualdades sociales y económicas.

Su crecimiento económico acelerado.

El poco crecimiento de la población.

El uso responsable de los recursos naturales.

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