Chiến lược trực tiếp - Chiến lược ghi nhớ

1. Giảm số lượng các thành phần rời rạc

• Dựa trên từ loại, chủ đề, chức năng giao tiếp…

• Đặt tên nhóm hoặc sử dụng màu sắc để phân biệt

• Phân nhóm

• Liên kết thông tin

• Tạo ngữ cảnh

• Sử dụng hình ảnh

• Sơ đồ ngữ nghĩa/ sơ đồ tư duy

2. Liên hệ thông tin ngôn ngữ mới với các khái niệm đã có trong trí nhớ (Liên tưởng có ý nghĩa)

• Phân nhóm

• Liên kết thông tin

• Tạo ngữ cảnh

• Sử dụng hình ảnh

• Sơ đồ ngữ nghĩa/ sơ đồ tư duy

3. Đặt một từ/cụm từ vào trong một câu, cuộc hội thoại, hoặc câu chuyện có nghĩa

• Phân nhóm

• Liên kết thông tin

• Tạo ngữ cảnh

• Sử dụng hình ảnh

• Sơ đồ ngữ nghĩa/ sơ đồ tư duy

4. Liên hệ thông tin ngôn ngữ mới với các khái niệm trong trí nhớ thông qua các hình ảnh có ý nghĩa

• Phân nhóm

• Liên kết thông tin

• Tạo ngữ cảnh

• Sử dụng hình ảnh

• Sơ đồ ngữ nghĩa/ sơ đồ tư duy

5. Sắp xếp các khái niệm và mối quan hệ trên giấy, tạo ra một sơ đồ

• Phân nhóm

• Liên kết thông tin

• Tạo ngữ cảnh

• Sử dụng hình ảnh

• Sơ đồ ngữ nghĩa/ sơ đồ tư duy

6. Tìm một từ trong tiếng mẹ đẻ có phát âm gần giống với từ mới,

sau đó tạo hình ảnh tương tác giữa từ mới và từ quen thuộc

• Sử dụng từ khóa

• Sử dụng hành động hoặc cảm giác

• Sử dụng kỹ thuật cơ học

• Ôn tập có cấu trúc

• Liên tưởng âm thanh

7. Ghi nhớ những gì nghe được bằng cách tạo ra mối liên hệ âm thanh – sử dụng âm thanh tương tự, từ bất cứ ngôn ngữ nào

• Sử dụng từ khóa

• Sử dụng hành động hoặc cảm giác

• Sử dụng kỹ thuật cơ học

• Ôn tập có cấu trúc

• Liên tưởng âm thanh

8. Ôn tập theo các giai đoạn cách nhau xa dần (ôn tập kiến thức mới sau 2 3 tiếng, sau 1 ngày, 3 ngày, 1 tuần...)

• Sử dụng từ khóa

• Sử dụng hành động hoặc cảm giác

• Sử dụng kỹ thuật cơ học

• Ôn tập có cấu trúc

• Liên tưởng âm thanh

9. Thể hiện một từ/cụm từ mới bằng hành động (VD going to the door)

hoặc liên hệ có nghĩa một từ/cụm từ mới với một cảm giác (VD warmth)

• Sử dụng từ khóa

• Sử dụng hành động hoặc cảm giác

• Sử dụng kỹ thuật cơ học

• Ôn tập có cấu trúc

• Liên tưởng âm thanh

10. Thường bao gồm di chuyển hoặc thay đổi nhằm mục đích ghi nhớ thông tin ngôn ngữ mới

• Sử dụng từ khóa

• Sử dụng hành động hoặc cảm giác

• Sử dụng kỹ thuật cơ học

• Ôn tập có cấu trúc

• Liên tưởng âm thanh