Materiales educativos en las escuelas de EB

Son características ideales de los ambientes de aprendizaje:

• Impulsan la participación activa y la capacidad de autoconocimiento de los alumnos.

• Asumen la diversidad de formas y necesidades de aprendizaje que poseen los alumnos.

• Actúan como factores que favorecen o dificultan la interacción social en un espacio donde la comunidad de aprendizaje construye conocimientos y desarrolla habilidades, actitudes y valores.

• Todas las anteriores.

Se refiere a la característica de los libros de texto en cuanto a que integren lo más avanzado del conocimiento disciplinar y pedagógico.

• Calidad de contenido.

• Calidad de forma.

• Calidad.

• Cumplir con el currículo.

Un solo material bien seleccionado es suficiente para la formación integral, crítica y reflexiva.

• Falso

• Verdadero

Es el encargado de dotar de coherencia educativa al uso de la diversidad de materiales educativos, y orientar su práctica al logro de los aprendizajes de calidad de los alumnos.

• Director

• Docente de grupo

• Bibliotecario

• Asesor Técnico Pedagógico

Ofrecen la oportunidad de que las personas pasen de ser receptores de información a productores de contenidos, y transforman las formas de interacción social.

• Maestro

• Trabajo colaborativo

• Docentes

• Tecnologías de la Información y la Comunicación

Está concebido para dar asesoría, apoyo y acompañamiento a los miembros de la comunidad escolar, y de esa manera favorecer los aprendizajes de los alumnos de las escuelas de educación básica.

• Consejo Técnico Escolar

• Programa Escolar de Mejora Continua

• Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela

• Colectivo docente

Característica de los materiales educativos cuando favorecen los aprendizajes de uno o varios componentes curriculares, de acuerdo con las prioridades establecidas en los contextos educativos.

• Especificidad

• Pertinencia

• Calidad

• Eficacia

Este tipo de materiales deben captar la atención de los destinatarios y mejorar su aprendizaje mediante una propuesta audiovisual equilibrada de sonido e imagen.

• Biblioteca escolar.

• Materiales audiovisuales.

• Materiales digitales interactivos.

• Materiales impresos.

Encargado(s) de la selección de materiales educativos.

• Docente de grupo

• Director de la escuela

• Integrantes del CTE

• Padres de famila

Estos materiales promueven de forma genuina la interacción entre los actores educativos, así como la interactividad entre los destinatarios y los materiales.

• Materiales audiovisuales

• Materiales impresos

• Materiales digitales interactivos

• Materiales de la biblioteca escolar