8. Dekolonisasi

“Ego cogito ergo sum” bermaksud “aku berfikir jesteru aku ada”, merupakan satu gagasan yang membawa perubahan kepada:

• Keupayaan berfikir

• Kemusnahan keseimbangan antara tuhan, manusia, dan alam

• Keseimbangan antara ilmu dan alam

* Teori yang menganggap sesuatu nilai itu baik apabila menguntungkan diri sendiri.

* Individu yang berpegang kepada falsafah ini mesti memaksimumkan faedah kepada diri sendiri.

Pernyataan-pernyataan di atas adalah merujuk kepada falsafah

• Egoisme

• Individualisme

• Materialisme

Proses kolonisasi adalah berasaskan tiga kaedah penjajahan, iaitu:

i. Manusia

ii. Wilayah

iii. Logik

iv. Epistemologi

• i dan ii

• iii dan iv

• i, ii dan iv

"Penyerapan aliran Eurosentrisme lebih mudah

dilakukan melalui wilayah yang dijajah"

Berikut merupakan faktor jajahan wilayah:

• Perkahwinan

• Bahan mentah

• Perdagangan

Contoh kegiatan “antropogenik” adalah

• Mencipta alat mengukur masa

• Mencipta kalender

• Pembukaan tanah

Berikut merupakan ciri-ciri kolonisasi KECUALI:

• Penjajah cuba menerapkan sistem pendidikan Barat mereka kepadasesebuah negara

• Penjajah berusaha menjalankan pendidikan bersepadu kepada negarajajahan

• Penjajah mahu melahirkan anak-anak negara yang dijajah supayaberpandangan Barat

Mengapakah kita sebagai umat Islam perlu menekankan dekolonisasi ini?

• Supaya kehidupan dan pemikiran Muslim tidak berasaskan ideologiBarat

• Supaya ekonomi sesebuah negara semakin moden dan maju

• Supaya Muslim berpegang kepada al-Quran dan al-Sunah

Pilih pernyataan yang SALAH berkenaan dekolonisasi:

• Ia menerapkan ilmu ketimuran dan kebaratan kemudian diimportmasuk dalam pendidikan tempatan

• Positivisme dan Dualisme antara ideologi Barat yang perlu dihapuskandalam pendidikan negara yang dijajah

• Proses ini berlaku disebabkan oleh mereka sedar bahawa sekularismemerupakan ideologi utama yang diterapkan dalam sistem pendidikan

Bagaimanakah dekolonisasi yang diusahakan oleh negara Malaysia?

• Berusaha melaksanakan dualisme dalam pendidikan

• Menolak ideologi-ideologi Barat daripada masuk ke dalam pemikiranmanusia

• Lebih menekankan ilmu keagamaan berbanding ilmu sains

Gerakan keintelektualan dan pendidikan bersepadu amat penting untuk ditekankan kerana

• Negara masih terpengaruh dengan pelbagai amalan kolonisasi Barat

• Ekonomi negara yang semakin merudum dan jauh ketinggalan dengan Barat

• Masyarakat masih terikut-ikut dengan budaya Barat