Modulo 02

¿Cuál de las siguientes alternativas NO es una estrategia de motivación para aplicar DURANTE la clase?

• Promover el aprendizaje colaborativo.

• Promover el progreso individual del estudiante.

• Ningunas de estas estrategias se deben aplicar durante la clase.

• Promover la competencia y el esfuerzo del estudiante.

Promover un aprendizaje colaborativo en los estudiantes permite

• Identificar cuál de los grupos es el que más sabe.

• El compromiso por parte de los responsables de cada grupo.

• Alcanzar las metas propuestas gracias al esfuerzo conjunto.

• Desarrollar de forma más organizada la actividad propuesta.

¿Cuál de las siguientes estrategias de motivación promueve la competencia y el esfuerzo en los estudiantes?

• Llevar un registro del progreso individual de los estudiantes.

• Plantearles preguntas que confronten sus saberes previos con los nuevos aprendizajes.

• Aplicar cuestionarios al final de cada una de las clases.

• Subir al Aula virtual las PPT empleadas durante el desarrollo de la clase.

¿Cuál de las siguientes acciones debe realizar el docente mientras los estudiantes desarrollan un trabajo colaborativo en las salas internas de la videoconferencia?

• Tomar un receso e ingresar a las salas solo para monitorear que se mantenga el orden.

• Ingresar sorpresivamente a las salas para detectar a los estudiantes que no trabajan.

• Entrar a las salas para monitorear y orientar el desarrollo del trabajo.

• Aprovechar para completar en su guía didáctica la siguiente actividad que realizará.

¿De qué manera la participación de los estudiantes repercute en la clase?

• Genera la competitividad y el aprendizaje diferenciado.

• Se disminuye el tiempo de dictado de la clase por parte del docente experto.

• Durante la clase se favorece la comprensión de los temas y el aprendizaje activo.

• El desarrollo de de las clases se extiende debido a las constantes intervenciones de los estudiantes.

¿Cúal de las siguinetes herramientas se puede utilizar para organizar contenido?

• Freepink

• Telegram

• Moodle

• Quizizz

Programa de diseño que ofrece platillas prediseñadas para crear infografías y presentaciones con las que se organiza la información de manera creativa

• Canva

• Zoom

• WhatsApp

• Etiqueta

Aplicación de mensajería cuyo empleo sería de utilidad para promover la participación en los estudiantes

• Moodle

• Telegram

• Quizizz

• Genially

Aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas, con efectos visuales y movimientos. se trabaja desde un servidor web conectado a intenet

• WhatsApp

• Prezi

• Google Classrrom

• Power Point

¿Cúal de la siguiente herramienta se puede emplear para dictar una clase en linea?

• Power Point

• Canva

• Genially

• Google Meet