Mi glosario de contextos y sistemas educativosMIGUEL QUIZHPE

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1st - 5th Grade
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MIGUEL MONTOYA
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
PEDAGOGIA
Práctica, en oposición a teoría o teórica.
Es la rama de la filosofía que estudia el origen del sentimiento puro y su manifestación
Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación
Parte material o física de la realidad, en contraposición al espíritu.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
SISTEMATICA METODICA
Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, un estudio o una exposición doctrinal.
Práctica, en oposición a teoría o teórica.
Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
FILOSOFIA
Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
Disciplina académica y un conjunto de reflexiones y conocimientos de carácter trascendental que, en un sentido holístico, estudia la esencia, las causas primeras y los fines últimos de las cosas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
MEMORIA SEMANTICA DEL ESTUDIANTE
Forma de grabar, o guardar información
Hace referencia a la memoria de significados, entendimientos y otros conocimientos conceptuales que no están relacionados con experiencias concretas
Permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
PRAXIS
Implica emprender una filosofía que difiera de la pura especulación
Disciplina reflexiva, critica y analítica.
Elemento que en el campo de la educación incrementa las posibilidades educativas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
EPISTEMOLOGIA
Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
Son las ramas de la ciencia relacionadas con la sociedad y el comportamiento humano
Idea o pensamiento no fundamentado y formado sin atender a una base real.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
FILOSOFIA EN LA EDUCACION
Idea o pensamiento no fundamentado y formado sin atender a una base real.
Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables
Disciplina reflexiva, critica, analítica y normativa de los enfoques, procesos y practicas educativas
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