MCQ1

ভাষা আত্তীকরনের মূল উদ্দেশ্য হল

• মাতৃভাষায় জ্ঞাণ অর্জন করা

• ব্যকরণ শিক্ষা দেওয়া

• যোগাযোগ রক্ষা করা

• উপরের সবগুলোই

শিশু প্রথম মাতৃভাষা আয়ত্ত করে কোথা থেকে

• বিদ্যালয় থেকে

• পরিবার থেকে

• পরিবেশ থেকে

• পরিবার এবং পরিবেশ উভয়ই

• শুধুমাত্র ২

মাতৃভাষা শিখন ও শিক্ষনের ক্ষেত্রে মনোবৈজ্ঞানিক ভিত্তি হিসাবে ধরা হয় কোনটিকে ?

• আগ্রহ

• চাহিদা

• সময় বা পরিনমন

• পরিবেশ ও পরিবার

• সবগুলো

ব্যাকরণ শব্দের অর্থ কি ?

• ভাষার বিজ্ঞাণ

• সম্যকরূপে বিশ্লেষণ করা

• শুধুমাত্র ১

• শুধুমাত্র ২

• ১ এবং ২ উভয়ই

ভাষা ব্যবহারের ক্ষেত্রে কয় ধরনের দক্ষতা দেখা যায়

• ২ ধরণের

• ৪ ধরণের

• ৩ ধরণের

• উপরের কোনটি নয়

ভাষার বোধ পরীক্ষণ হয় কিভাবে

• কথনের মাধ্যমে

• ভাবের আদান প্রদানের মাধ্যমে

• লেখনের মাধ্যমে

• উপরের সবগুলোর মাধ্যমে

• কেবলমাত্র ১ এবং ৩ এর মাধ্যমে

প্রাথমিক স্তরে মাতৃভাষা শিক্ষার সবচেয়ে প্রাচীন পদ্ধতিটি/গুলো কোনটি/গুলো

• শব্দানুক্রমিক

• বর্নানুক্রমিক

• ১ এবং ২ উভয়ই

• কোনটি নয়

মাতৃভাষা শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে কোনটি বেশি গ্রহণযোগ্য

• জানা থেকে অজানা বিষয় শেখানো

• নিজ পরিচিত পরিবেশের সাথে সংযোগ স্থাপনের মাধ্যমে শিক্ষাদান

• ব্যাখ্যাদান পদ্ধতিতে শিক্ষাদান

• সবগুলোই

• জানা থেকে অজানা বিষয় শেখানো এবংনিজ পরিচিত পরিবেশের সাথে সংযোগ স্থাপনের মাধ্যমে শিক্ষাদান

মাতৃভাষা শিক্ষার মূল লক্ষ্য/লক্ষ্য গুলো কি

• গ্রহনমূলক এবং প্রকাশমূলক

• সৃজনাত্মক

• অভিব্যক্তিমূলক

• বয়স সঞালকমূলক

• সব কটি

প্রথমে বর্ণ তারপর শব্দ তারপর বাক্য শেখা কোন পদ্ধতি

• শব্দক্রম

• আরোহী

• অবরোহী

• বর্ণক্রম

• ১ এবং ৪ উভয়ই