Entwicklungspsychologie (BR Video)

Was untersuchte Jean Piaget in seiner Entwicklungspsychologie?

• Die kognitive Entwicklung von Kindern

• Die physiologische Entwicklung von Kindern

• Den Zusammenhang von kognitiver und physiologischer Entwicklung

• die psycho-soziale Entwicklung

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Die Antwort findet sich im Video ca. bei Min 2 https://youtu.be/NWviMQUaWwQ

Wer nutzt selektive Optimierung durch Kompensation?

• Kleinkinder

• Jugendliche

• Erwachsene

• Senioren

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Die Antwort findet sich im Video ca. bei Min 5:50 https://youtu.be/NWviMQUaWwQ

Welcher ist der aktuellste Forschungsansatz der Entwicklungspsychologie?

• Der Mensch ist das Produkt seiner Umwelt

• Der Mensch gestaltet seine Entwicklung selbst

• Der Mensch ist weder Produkt noch Gestalter seiner Umwelt, er ist beides

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Die Antwort findet sich im Video ca. bei Min 0:50 https://youtu.be/NWviMQUaWwQ

Warum ist Piagets Vorstellung in heutiger Zeit teils überholt?

• Er verließ sich zu sehr auf die Selbstbeschreibungen von Kindern, obwohl die kognitiven Prozesse bereits weiterentwickelt sind als die sprachlichen Kompetenzen

• Er basierte zu wenig auf den Selbstbeschreibungen der Kinder und bezieht nur physiologisch messbare Prozesse mit ein

• Er verließ sich zu sehr auf die Fremdeinschätzung der Eltern, obwohl Kinder selbst in der Lage für Selbstbeschreibungen sind

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Die Antwort findet sich im Video ca. bei Min 2,50 https://youtu.be/NWviMQUaWwQ

Was meint jeweils die präkonventionelle, konventionelle und postkonventionelle Moral?

• eigene Vor- und Nachteile, Perspektive der Gesellschaft folgend, Integrierung verschiedener Perspektiven und Berücksichtigung allgemein gültiger ethischer Prinzipien

• Perspektive der Gesellschaft folgend, Integrierung verschiedener Perspektiven und Berücksichtigung allgemein gültiger ethischer Prinzipien, eigene Vor- und Nachteile

• Integrierung verschiedener Perspektiven und Berücksichtigung allgemein gültiger ethischer Prinzipien, Perspektive der Gesellschaft folgend, eigene Vor- und Nachteile

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Die Antwort findet sich im Video ca. bei Min6 https://youtu.be/NWviMQUaWwQ

In welchem Alter haben Kinder Wissen über moralische Normen?

• Im Vorschulalter (4-5 Jährige)

• Im Kleinkindalter (2-3 Jährige)

• Im Grundschulalter (5-6 Jährige)

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Die Antwort findet sich im Video ca. bei Min 8:25 https://youtu.be/NWviMQUaWwQ

Inwiefern unterscheiden sich erwachsene Denkprozesse von den Denkprozessen Jugendlicher?

• Erwachsene Denkprozesse sind dynamischer. Jugendliche können das Leben aus verschiedenen Perspektiven betrachten.

• Jugendliche Denkprozesse sind dynamischer. Nur Jugendliche sind in der Lage vielfältig zu denken.

• Erwachsene Denkprozesse sind dynamischer. Erwachsene bedienen sich im Denken im Gegensatz zu Jugendlichen verschiedener Perspektiven.

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Die Antwort findet sich im Video ca. bei Min 3-3:30 https://youtu.be/NWviMQUaWwQ

Was ist das „dialektische Denken“?

• Mit im Leben auftretenden Widersprüchen

  zurechtkommen.

• Mit dem eigenen Leben zufrieden sein.

• Widersprüche mit seinem Gegenüber ausdiskutieren.

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Antwort findet sich unter Zeit: 3:30-4:08

„Selektive Optimierung durch Kompensation“ bezeichnet…?

• die Anpassung von Senioren an Besonderheiten von jungen Menschen

• die Anpassung an schwindende Ressourcen im Alter durch Verringerung des Leistungsumfangs

• Die Anpassung von Senioren an schwindende Muskelermüdung im Alter

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Zeit: 5:05- 5:30

Wann sind Kinder zum Moralischen Denken und Handeln in der Lage?

• Kinder wissen schon im Vorschulalter (4-5 J) was richtig und falsch ist, handeln aber erst im Schulalter richtig danach

• Kinder wissen schon im Vorschulalter (4-5 J) was richtig und falsch ist, und handeln auch in diesem Alter bereits hiernach

• Kinder wissen erst im Schulalter was richtig und falsch ist, und handeln auch erst dann danach

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Zeit: 8:40-8:50