Repaso global Tecnologías de Apoyo

¿Cuál NO es una ventaja del uso de las TIC en educación?

• Proporcionar momentos de ocio

• Promover la dependencia entre compañeros

• Posibilidad de ofrecer feedback inmediato

La frase "Se puede lograr a través de la tecnología a partir de textos digitales para los estudiantes con dificultades de aprendizaje" ¿con qué principio del Diseño Universal se asocia?

• Flexibilidad de uso

• Uso equitativo

• Tolerancia para el error

La frase "las mismas acciones deben producir los mismos efectos. Conexiones claras causa-efecto", ¿a qué principio de la accesibilidad hace referencia?

• Adaptación

• Equidad

• A ninguno, se refiere a un principio de la usabilidad

Según el Informe ICT4I (EADSNE, 2013), ¿cuál de las siguientes es una barrera para la inclusión de las TIC en educación especial?

• Hay pocos profesores

• No tener modelos positivos

• Falta de implicación de las familias

¿En qué cumbre los acuerdos firmados fueron los primeros legalmente vinculantes y ejecutables para los países firmantes?

• La convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006)

• La Declaración de Salamanca (1994)

• La Conferencia Ministerial de Riga (2006)

¿En qué página web podemos encontrar y descargar artículos, informes y publicaciones científicas?

• Procomún

• REDINED

• eTwinning

¿Cuál es el lector de pantalla más difundido?

• ONCE-Lector

• JAWS

• ZoomText

Los sistemas de acceso por voz pueden ser:

• De habla continua y de habla pausada

• De habla continua

• De habla continua y de habla discreta

¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja del uso del ordenador con alumnado con diversidad intelectual?

• Paciencia infinita

• Los errores no trascienden de la relación alumnado-ordenador

• Usar presentaciones unimodales

El alumnado con hipoacusia tiene más posibilidades de adquirir el lenguaje oral si cuentan con entrenamiento en discriminación auditiva y...

• apoyo protésico

• apoyo psicológico

• apoyo logopédico