國L14

愛心樹一文中，男孩長大後第二次回到樹的身邊，要求蓋一間房子，樹給他什麼呢？　

• 自身的樹幹　
• 自身的樹葉　
• 所有的蘋果　
• 自身的樹枝。

愛心樹一文中，每當男孩不在樹的身邊時，樹都在做什麼？　

• 想念男孩　
• 整天發呆　
• 找別人玩　
• 幫助小樹成長。

愛心樹一文中，為什麼男孩年老後再回來，樹已經沒有東西可以給他？　

• 樹已經枯死了。　
• 樹覺得自己一無所有。　
• 樹即將死亡。　
• 樹已經不想給他東西了。

愛心樹一文中，樹常回想「從前」，「從前」對樹有什麼特別的意義？　

• 想到以前經常在她身邊玩耍的男孩　
• 想到自己年輕時的強壯　
• 想到以前滿樹纍纍的果實　
• 想到以前在她身邊的動物們。

在愛心樹一文中，下列何者表現出「邀請」的意味？　

• 孩子，來呀！快爬上我的樹幹，盪盪秋千、吃吃蘋果！　
• 我沒有房子，但是你可以帶走我的樹枝，去蓋一間屬於自己的房子。　
• 風吹過，雨下過，雪落過，雲飄過，太陽照耀過，星星閃耀過……。　
• 男孩航行到哪兒了？他會回來嗎？

下列關於愛心樹一文的敘述，何者錯誤？　

• 樹身上的一切幾乎都給了男孩。　
• 男孩長大後三次回到樹的身邊要求幫助。　
• 樹對男孩的付出是無怨無悔的。　
• 男孩一直都很感謝樹的付出。

根據愛心樹一文，從樹為男孩所做的一切來看，她和男孩之間的關係像什麼？　

• 師生　
• 朋友　
• 母子　
• 姐弟。

愛心樹一文主要告訴我們什麼道理？　

• 人與樹之間可以建立深厚的情感。　
• 要愛護大自然，不要隨意砍樹。　
• 體會別人的付出，並表達感恩。　
• 愛要及時而勇敢的說出來。

「這家廣告創意公司是由幾個才華充實洋溢的年輕人組成的。」句中哪一個詞語是多餘的？ˉ

• 是由ˉ
• 才華ˉ
• 充實ˉ
• 洋溢。

愛心樹一文，作者將樹比做人，描述樹與男孩之間的情誼。這是使用了哪一種寫作技巧？ˉ

• 譬喻ˉ
• 擬人ˉ
• 設問ˉ
• 引用。