บทสภาสามัคคีเสวก

บทสภาสามัคคีเสวก

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร ม.๒

โคลงภาพพระราชพงศาวดาร ม.๒

8th Grade - University

17 Qs

เห็นแก่ลูก

เห็นแก่ลูก

9th Grade

18 Qs

วรรณคดีวิจักษ์ ม.3 ภาคเรียนที่ 1

วรรณคดีวิจักษ์ ม.3 ภาคเรียนที่ 1

9th Grade

15 Qs

ธารทองแดง-โคลงสุภาษิต ร.5-รำพึงในป่าช้า

ธารทองแดง-โคลงสุภาษิต ร.5-รำพึงในป่าช้า

9th Grade

20 Qs

ทบทวนสอบกลางภาค2/66

ทบทวนสอบกลางภาค2/66

9th - 12th Grade

20 Qs

ข้อสอบ O-NET (วิชาภาษาไทย ม.3 ปี 2559) ชุดที่ 1

ข้อสอบ O-NET (วิชาภาษาไทย ม.3 ปี 2559) ชุดที่ 1

9th Grade

20 Qs

ม.3 แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การอ่านออกเสียงร้อย

ม.3 แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การอ่านออกเสียงร้อย

9th Grade

15 Qs

บทสภาสามัคคีเสวก

บทสภาสามัคคีเสวก

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Hard

Created by

นางสาวศิริลักษณ์ ญานสังวรชัย

Used 282+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เหล่าเสวกตกที่กะลาสี ควรคิดถึงหน้าที่นั้นเป็นใหญ่ รักษาตนเคร่งคงตรงวินัย สมานใจจงรักพระจักรี ไม่ควรเลือกที่รักมักที่ชัง สามัคคีเป็นกำลังพลังศรี ควรปรองดองในหมู่ราชเสวี ให้สมที่ร่วมพระเจ้าเราองค์เดียว ข้อใดไม่ได้กล่าวถึงในคำประพันธ์

ความเพียรพยายาม

ความสามัคคี

ความรับผิดชอบ

ความีวินัย

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในบทเสภาสามัคคีเสวกข้อใดเปรียบเทียบไม่ถูกต้อง

ลูกเรือ = ข้าราชบริพาร

กัปปิตัน = พระมหากษัตริย์

นาวา = ประเทศไทย

คลื่นลมแรง = ความสามัคคี

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"แม้ต่างคนต่างเถียงเกี่ยงแก่งแย่ง นายเรือจะเอาแรงมาแต่ไหน" ข้อใดมีความสัมพันธ์แสดงผลของคำประพันธ์นี้

นายจะสั่งสิ่งใดไม่เข้าจิต จะต้องติดตันใจให้ขัดขวาง

จะยุ่งแล้วยุ่งเล่าไม่เข้าทาง เรือก็คงอับปางกลางสาคร

ควรเคารพยำเยงและเกรงกลัว ประโยชน์ตัวนึกน้อยหน่อยจะดี

ควรนึกว่าบรรดาข้าพระบาท ล้วนเป็นราชบริพารพระทรงศรี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในบทเสภาสามัคคีเสวก สาระสำคัญของเรื่องตรงกับ ข้อใดมากที่สุด

ประเทศชาติจะไปรอดเพราะทุกคนเข้าใจกัน

ความเห็นแก่ตัวนำไปสู่ความล้าหลัง

ข้าราชการมีความสามัคคีทำให้เกิดความเจริญ

ข้าราชบริพารล้วนแต่ซื่อสัตย์สุจริต

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ประการหนึ่งพึงคิดในจิตมั่น ว่าทรงธรรม์เหมือนบิดาบังเกิดหัว ควรเคารพยำเยงและเกรงกลัว ประโยชน์ตัวนึกน้อยหน่อยจะดี จากคำประพันธ์ผู้เขียนมีจุดประสงค์อย่างไร

ให้ข้าราชการทำเพื่อส่วนรวม

ให้ทุกคนทำประโยชน์เพื่อตนเอง

ให้ประชาชนยึดมั่นในตนเอง

ให้จงรักภักดีต่อพระเจ้าเเผ่นดิน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"เหมือนคนป่าคนไพรไม่รุ่งเรือง จะพูดด้วยนั้นก็เปลืองซึ่งวาจา" ข้อความในข้อใดสัมพันธ์กับข้อความที่กำหนดให้

เพราะการช่างนี้สำคัญอันวิเศษ ทุกประเทศนานาทั้งน้อยใหญ่

ศิลปกรรมนำใจให้สร่างโศก ช่วยบรรเทาทุกข์ในโลกให้เหือดหาย

อันชาติใดไร้ศานติสุขสงบ ต้องมัวรบรานรอนหาผ่อนไม่

ใครดูถูกผู้ชำนาญในการช่าง ความคิดขวางเฉไฉไม่เข้าเรื่อง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"เพราะขาดเครื่องระงับดับรำคาญ โอสถใดจะสมานซึ่งหัวใจ "คำว่า "โอสถ" ในที่นี้หมายถึงข้อใด

ยารักษาโรค

ความร่ำรวย

งานศิลปะ

ความรัก

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?