
PERSONAL SOCIAL 05-7-21
Authored by ELISEO BARZOLA MEZA
Social Studies, Fun
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁL FUE NUESTRO PROPÓSITO?
reflexionar a partir de diversas fuentes para entender de qué trata y cuál es la importancia de la independencia.
PENSAR a partir de diversas fuentes para entender de qué trata y cuál es la importancia de la independencia.
BURLARSE a partir de diversas fuentes para entender de qué trata y cuál es la importancia de la independencia.
NA
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUE ES BICENTENARIO?
200 AÑOS DE INDEPENDENCIA.
100 AÑOS DE INDEPENDENCIA.
300 AÑOS DE INDEPENDENCIA.
NA
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUIENES ERAN LOS ESCRIBAMOS?
eran personas dignas de confianza que se encargaban
de facilitar y clasificar documentos.
eran personas DE DESCONFIANZA que se encargaban
de facilitar y clasificar documentos.
eran personas AMABLES que se encargaban
de facilitar y clasificar documentos.
NA
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUE HACÍAN LOS ESCRIBANOS OFICIALES?
trataban sobre asuntos de gobierno,
trataban sobre asuntos de LA COMUNIDAD
trataban sobre asuntos deL PUBLICO
NA
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿DE DONDE ERA MARIA PARADO DE BELLIDO?
AYACUCHO
JAUJA
TUCUMA
NA
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUIEN RECONOCIÓ A MARIA PARADO DE BELLIDO EN LA MONEDA DEL PERU?
El Banco Central de Reserva del Perú
El Banco INTERBANK
El Banco BCP
El Banco COMUNAL
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
OTRO PERSONAJE PARA LA INDEPENDENCIA FUE TAMBIÉN:
TUPAC AMARU
SAGASTI
PEDRO CASTILLO
KEIKO
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