六年级道德 8.1.2 & 8.1.4

1. 公正地处理事情可以赢取他人的______________和_______________。

• 和谐 正直

• 偏袒 公平

• 信任 尊重

• 不满 破坏

2. 对他人公正，不______________任何一方, 才可以________________。

• 偏袒 问心无愧

• 公平 破坏

• 信任 尊重

• 不满 破坏

3. 处事不公会引起他人的___________, ______________彼此的感情。

• 偏袒 问心无愧

• 公平 破坏

• 信任 尊重

• 不满 破坏

4. 各族人民应该得到_______________的对待, 国家才会_____________。

• 偏袒 问心无愧

• 公平 和谐

• 信任 尊重

• 不满 破坏

5. 对每件事和每个人保持公正的态度可以培养________________的品格。

• 正直

• 和谐

• 尊重

• 信任

6. 哪项是公正的行为?

• 比赛时耍手段获取胜利。

• 不偏帮做错事的好朋友。

• 巡查员故意不检查朋友的指甲。

• 把图书馆里自己喜欢的书藏在角落，不让别人借走。

7.以下哪项是公正的行为?

• 我们不和穆斯林组队。

• 就算是好朋友，我一样会记下你的名字。

• 志杰是我的好朋友，才没记我的名字。

• 谢谢你帮我占了一个位置。