GEC Nivel 2

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Professional Development

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27 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los profesores de tu escuela están inquietos sobre la siguiente capacitación en tecnología, haces sugerencias para que ésta sea personalizada. ¿Cuál de estos modelos se adapta a las necesidades de los profesores de forma individual para que sea más relevante y oportuna?

Asistencia de los alumnos

Capacitadores de docentes

Mentores en la escuela

Talleres para el desarrollo del personal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es la razón por la que es más aconsejable usar Youtube Live (en vivo) que Google Chat en las capacitaciones profesionales de profesores?

Se puede invitar a más personas con YouTube en vivo.

Google Chat tiene un límite de tiempo, mientras que los eventos de YouTube en vivo no lo tienen.

Los eventos de YouTube en vivo se graban y se pueden compartir en YouTube.

La interfaz de diseño es más funcional con YouTube en vivo.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuales de las siguientes metodologías de aprendizaje garantizan que los alumnos que necesitan mayor apoyo, puedan tener un tiempo extra con el profesor? Selecciona todas las respuestas que correspondan.

Enseñanza directa

Aprendizaje semipresencial

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

Aula invertida

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuáles son los conceptos fundamentales del aprendizaje basado en proyectos (PBL)? (Selecciona todas las respuestas correctas)

Colaboración grupal

Rendimiento individual

Problemas y soluciones reales

Realizar preguntas y encontrar respuestas

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Como portafolio digital de los alumnos crear un sitio de Google es muy útil para que los alumnos vinculen allí sus proyectos y datos. Sin embargo, Google Sites es mucho más que un repositorio de contenido. ¿Qué otros elementos admite Google Sites? (Selecciona todas las opciones que correspondan).

Incorporar un calendario de Google para llevar un seguimiento de las fechas importantes

Subir grabaciones para satisfacer las necesidades de los alumnos con un estilo de aprendizaje auditivo

Agregar imágenes directamente en las páginas para darles un atractivo visual (y educativo)

Vincular archivos PDF descargables y otros documentos digitales

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Para la siguiente reunión docente, el director te ha pedido ideas para mejorar la colaboración con los alumnos y profesores ¿Cuáles son tus sugerencias?

Las instrucciones para utilizar convenciones específicas para ponerles nombres a los documentos de google

Como crear un boletín informativo de blogger

Una lista de reproducción de youtube con instructivos de videos para crear sitios de google

Las instrucciones para buscar clases avanzadas con google.com

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

En la clase del profesor Sánchez, hay alumnos con diversas habilidades. este profesor desea usar videos para poder enseñar a todos los alumnos de forma efectiva y al ritmo correcto. ¿Cómo puede abordar la enseñanza con videos para alcanzar este objetivo? (2 respuestas)

Dar videos divertidos a los alumnos más rápidos para que los miren mientras esperan que los alumnos más lentos los alcancen

Usar videos educativos que tratan sobre el material de la clase para poder pasar más tiempo con los alumnos que necesita ayuda

Proporcionar a los alumnos videos instructivos para que los miren cuando deseen y a su ritmo a fin de que puedan realizar preguntas sobre estos durante la clase

Otorgar acceso a videos divertidos de youtube a los alumnos con un ritmo de aprendizaje más lento para que los miren cuando el debate de la clase se vuelve demasiado complejo

Usar youtube Analytics para saber qué alumnos miraron cada video y con qué frecuencia los pausaron y retrocedieron

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