La Neurodidáctica en el aula.

Las neurociencias están aportando al cambio de paradigmas en muchas disciplinas y la educación no es la excepción.

• Falso

• Verdadero

Mediante sus aportes se crea una nueva forma de ver la educación.

• Falso

• Verdadero

Neurodidáctica, neurociencia y neuroeducación no comprenden estrategias basadas en cómo el cerebro aprende y qué factores estimulan.

• Falso

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Es importante que las familias y la sociedad en general, conozcan cómo podemos favorecer la educación de las nuevas generaciones a partir de cómo aprende el cerebro.

• Falso

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Las emociones no están presentes en todos nuestros aprendizajes, implícitos o explícitos.

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