Bản đồ học 1

Bản đồ học nghiên cứu:

• Sự phân bố không gian của các đối tượng địa lí.

• Sự phối hợp, liên kết lẫn nhau của các đối tượng địa lí.

• Sự biến đổi của đối tượng theo thời gian.

• Gồm cả 3 ý.

Bản đồ cổ nhất được tìm thấy vào thời kì:

• Khoảng 3000 năm trước Công Nguyên.

• Khoảng 4500 năm trước Công Nguyên.

• Khoảng 2500 năm trước Công Nguyên.

• Khoảng 1500 năm trước Công Nguyên.

Cục đo đạc bản đồ nhà nước thành lập năm:

• 1945.

• 1956

• 1954

• 1959

Số lượng đường kinh tuyến trên Trái Đất là:

• 180.

• 360.

• Vô cùng.

• 24.

Hệ toạ độ địa lý bao gồm các thành phần:

• Vĩ độ, góc phương vị.

• Kinh độ, góc phương vị.

• Kinh độ, vĩ độ, độ cao.

• Kinh độ, vĩ độ.

Kinh độ có giá trị.

• Từ 0⁰ - 360⁰

• Từ 0⁰ - 180⁰

• Từ 180⁰ - 360⁰

• Từ 0⁰ - 90⁰

Tỉ lệ được biểu thị trên bản đồ dưới các hình thức

• Tỉ lệ số

• Tỉ lệ chữ.

• Tỉ lệ thước

• Bao gồm cả 3 ý

Với bản đồ tỉ lệ 1/ 1.000.000, đoạn thẳng 100km trên thực địa tương ứng với chiều dài trên bản đồ là

• 1 cm

• 10 cm

• 1 m

• 10 m

Mặt Geoit là:

• Mặt nước biển xuyên qua lục địa, đảo.

• Mặt nước biển trung bình.

• Mặt nước biển trung bình yên tĩnh xuyên qua lục địa, đảo.

• Mặt nước biển trung bình yên tĩnh.

Cơ sở toán học của bản đồ bao gồm:

• Hệ thống kí hiệu, tỉ lệ, cơ sở trắc địa.

• Phép chiếu đồ, tổng quát hoá, tỉ lệ.

• Cơ sở trắc địa, phép chiếu đồ, hệ thống kí hiệu

• Cơ sở trắc địa, phép chiếu đồ, tỉ lệ.