①日本語教育能力検定試験

2018年に海外の日本語学習者数はどのぐらいですか

• 398万5669人

• 365万5024人

• 385万1774人

• 389万5669人

2018年に海外での学習者数は大きい順から一番適切なものを

選んでください

• 中国、インドネシア、ベトナム

• 中国、韓国、インドネシア

• 中国、韓国、ベトナム

• 中国、インドネシア、韓国

日本国際教育支援協会（JEES)はどの試験を実施していますか

• 日本語教育能力検定試験

• 日本語能力試験

• ビジネス日本語能力テスト

• 実用日本語運用能力試験

復言語主義について最も適当なものを選べ

• 個人が複数の言語を使用し学ぶ能力やそのことを重視する考え

• 社会の中で複数の言語が並列することやそれを重視する考え

• 1970年代の初めにカナダとオーストラリアで新たな国民統合の形態を示す

• 欧州連合から生まれた主義を指す

日本語能試験に関して適切なものを選んでください

• 1984年に開始され、2010年に改訂がなされた

• 1982年に開始され、2010年に改訂がなされた

• 国際交流基金によって国外の142国でも行われている

• 海外で応募者数上位地域は順番に東アジア、東南アジア、南米である

ニューカマー

• 出入国管理及び難民認定法（入管法）の改正以来急増した南米からの日系人

• インドネシア難民、中国からの帰国独児など

• おおむね在留資格は特別永住者で，居住地域としては大阪府，東京都，兵庫県が多い

やさしい日本語について正しいものを選べ

• 災害時に外国人へ情報を伝えるために考えられた言語変種である

• 正しい日本語を覚える機会を奪うという批判が出ている

• 学習者が必要だと思うレベルの言語能力を身につければいいとするCEFRの複言語主義から影響を受けるものである

• 外国人の日本語能力を高めるためのものではないというものだ

留学生入れの計画について正しい物を選べ

• 1984年に示された留学生10万人計画は2002年に達成できた

• 2008 年に福田首相は留学生受入数を 30 万人にするという「留 学生 30 万人計画」を提唱した

• 独立行政法人日本学生支援機構の調査によると2003年現時点では留学生数は12人を超えた

• 留学生30人計画は2019年に達成できたという

ニューカマー

• 1980 年代以降に急増し、定住した外国人のこと

• 「在日外国人」の代表のように見なされていた、日本の植民地支配と第二次世界大戦を契機に日本に定住するようになった在日韓国・朝鮮人や中国人

日本語指導が必要な児童生徒

• 日本語で日常会話が十分にできない児童生徒

• 日常会話が出来ても学年相当の学習言語が不足し学習活動への参加に支障が生じる児童生徒

• 日本語を第二言語とする児童生徒

• 2020年に文化庁による「児童生徒に対する日本語教育初任研修」プログラムが開始された