นักวิทยาศาสตร์ศึกษาโครงสร้างภายในโลกโดยใช้วิธีใด

• คลื่นความสั่นสะเทือนจากแผ่นดินไหว

• ซากดึกดำบรรพ์

• สัญญาณภาพถ่ายดาวเทียม

• คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

ข้อใดไม่ใช่ สมบัติของคลื่นไหวสะเทือนชนิด P

• แผ่กระจายเป็นวงรอบศูนย์เกิดแผ่นดินไหว

• เคลื่อนที่เหมือนคลื่นเสียง

• สามารถเคลื่อนที่ผ่านของแข็ง ของเหลว

• สามารถเคลื่อนที่ผ่านของแข็งเท่านั้น

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโครงสร้างโลก

• โครงสร้างโลกประกอบด้วยเปลือกโลก เนื้อโลกและแก่นโลก

• โครงสร้างโลกประกอบด้วยเปลือกโลกทวีปและเปลือกโลกมหาสมุทร

  ซึ่งทั้งสองมีส่วนประกอบที่เหมือนกัน

• เนื้อโลกแบ่งออกเป็นเนื้อโลกตอนบนและเนื้อโลกตอนล่าง ซึ่งทั้งสองมีส่วนประกอบที่ต่างกัน

• แก่นโลกแบ่งออกเป็นแก่นโลกชั้นนอกและแก่นโลกชั้นใน ซึ่งทั้งสองมีส่วนประกอบที่ต่างกัน

ถ้าใช้หลักฐานจากการศึกษาส่วนประกอบทางกายภาพและทางเคมีจะสามารถแบ่งโครงสร้างโลกได้ตามข้อใด

• เปลือกโลก เนื้อโลก

• เปลือกโลก ธรณีภาค แก่นโลก

• เปลือกโลก เนื้อโลก แก่นโลก

• ธรณีภาค ฐานธรณีภาค มีโซสเฟียร์ แก่นโลกชั้นนอก แก่นโลกชั้นใน

ชั้นใดของโครงสร้างโลกที่มีความหนามากที่สุด

• แก่นโลกชั้นนอก

• แมนเทิล

• เปลือกโลก

• มัชฉิมภาค

จากความรู้เรื่อง โครงสร้างของโลก นักเรียนคิดว่าเราดำรงชีวิตอยู่บนส่วนใดของโลก

• บนเปลือกโลก

• บนเนื้อโลก

• ในแกนโลก

• อยู่ระหว่างเปลือกโลก กับเนื้อโลก

สิ่งใดที่ทำให้นักวิทยาศาสตร์ทราบว่าภายในโลกยังร้อนระอุ

• ไฟไหม้

• ภูเขาไฟ

• น้ำแข็งละลาย

• โลกร้อน

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลสำคัญในการสนับสนุนการแบ่งชั้นโครงสร้างโลก

• องค์ประกอบทางเคมีของหิน

• อุกกาบาตที่พบบนโลก

• ข้อมูลคลื่นไหวสะเทือนที่เคลื่อนที่ผ่านภายในโลก

• เกิดภาวะโลกร้อน

คลื่นทุติยภูมิหรือคลื่น s ไม่พบในชั้นใดของโครงสร้างโลก

• แก่นโลกชั้นนอก

• แก่นโลกชั้นใน

• เปลือกโลก

• เนื้อโลก

โครงสร้างของโลกชั้นใด มีความหนาแน่นและความร้อนมากที่สุด

• เปลือกโลก

• เนื้อโลก

• แมนเทิล

• แก่นโลก