หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ความรู้พื้นฐานงานศิลปะ

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบศิลป์

• ชัดเจน

• เอกภาพ

• สมดุล

• กลมกลืน

“การจัดวางทัศนธาตุให้เป็นกลุ่มพวก รับรู้ได้ว่าเป็นเรื่องราวเดียวกัน โดยไม่รู้สึกว่ามีสิ่งแปลกปลอมเข้ามา” จากข้อความดังกล่าวเป็นการจัดองค์ประกอบศิลป์ประเภทใด

• ความขัดแย้ง

• จังหวะและลีลา

• เอกภาพ

• ประสานกลมกลืน

“การจัดวางทัศนธาตุให้มีความคล้ายคลึงกัน ดูเป็นพวกเดียวกัน เป็นไปตามธรรมชาติในบรรยากาศเดียวกัน” จากข้อความดังกล่าวเป็นการจัดองค์ประกอบศิลป์ประเภทใด

• สัดส่วน

• ประสานกลมกลืน

• ความสมดุล

• เอกภาพ

“การจัดวางทัศนธาตุให้ดูต่างจากส่วนใหญ่เพื่อสร้างความโดดเด่น” จากข้อความดังกล่าวเป็นการจัดองค์ประกอบศิลป์ประเภทใด

• จุดสนใจ

• ความขัดแย้ง

• เอกภาพ

• จังหวะและลีลา

ข้อใดให้ความหมายของ “ความสมดุล” ได้ถูกต้องที่สุด

• การจัดวางภาพให้โดดเด่น

• การจัดวางทัศนธาตุให้มีความคล้ายคลึงกัน

• การจัดวางทัศนธาตุให้มีน้ำหนักซ้าย-ขวาของภาพเท่ากัน

• การจัดวางทัศนธาตุให้มีระยะห่างเท่า ๆ กัน

ข้อใดให้ความหมายของ “จังหวะและลีลา”ได้ถูกต้องที่สุด

• ระยะห่างเท่า ๆ กัน

• ซ้าย-ขวาเท่ากัน

• การเคาะจังหวะดนตรี

• ลีลาในการขยับไปตามจังหวะเพลง

จุดสนใจของภาพส่วนใดที่สายตามนุษย์รับรู้ได้มากที่สุด

• มุมของภาพ

• ขอบของภาพ

• จุดศูนย์กลางของภาพ

• บริเวณที่อยู่รอบจุดศูนย์กลางของภาพ

ข้อใดคือความหมายของการจัดองค์ประกอบศิลป์

• การระบายสีบนกระดาษ

• การเขียนภาพตามจินตนาการ

• การนำทัศนธาตุมาประกอบกันให้เกิดความงาม

• การใช้วัสดุ/อุปกรณ์ที่มีคุณภาพในการสร้างสรรค์ผลงาน

ข้อใดแสดงออกถึงความเป็นเอกภาพมากที่สุด

• ภาพใต้น้ำทะเลที่มีฝูงปลาว่ายรวมกันเป็นกลุ่ม

• ภาพสิงโตกำลังวิ่งไล่ม้าลาย

• ภาพสวนดอกไม้ในหุบเขา

• ไม่มีข้อใดถูก

องค์ประกอบศิลป์ด้าน “ความขัดแย้ง” มีประโยชน์อย่างไรในการสร้างผลงาน

• สร้างความโดดเด่น

• สร้างดุลภาพของผลงาน

• สร้างความหม่นหมองให้กับผลงาน

• ทำให้เกิดความกลมกลืนของทัศนธาตุ