B3C5熱

附圖為小毅某次考卷的部分內容：

此題小毅答錯，老師要他回去訂正，則他只需將第一行算式中的數值100修改成126，就能獲得正確答案，是因為他未將體積100ml換算成？

• 比熱

• 熱量變化

• 溫度變化量

• 質量

• 加熱時間

有甲、乙、丙三杯水，將三杯水混合，當混合後的水達熱平衡時，水溫為50℃。若混合過程中，水與外界無熱量的吸收與散失，則下列四組何者最有可能是甲、乙、丙三杯水混合前的溫度？

• 0℃、50℃、50℃

• 20℃、90℃、95℃

• 10℃、15℃、25℃

• 50℃、60℃、70℃。

由相同材質組成的甲、乙兩物體，兩者均為固態，分別以相同的穩定熱源均勻加熱，其質量、上升溫度與加熱所需的時間如表所示。若甲、乙兩物體在加熱過程中，溫度均未達到熔點，熱源所提供的熱量均被兩者完全吸收，則表中的 X 應為多少？

• 60

• 120

• 180

• 360

今取四個不同條件的金屬塊甲、乙、丙、丁，四者條件的資訊如附表所示。四個金屬塊放置在室溫20°C的環境下一段時間後，四者的溫度均降為20°C。甲、乙、丙、丁四個金屬塊由初始溫度降至20℃時，何者所散失的熱量最多？

• 甲

• 乙

• 丙

• 丁

溫度固定為 25 ℃ 的環境下，一個玻璃杯內裝有 50 g 的純水，剛開始玻璃杯與純水的溫度皆為 45℃，一段時間後，兩者皆與環境達熱平衡。若此降溫過程中，純水散失的熱量與玻璃杯散失的熱量相等，且水的蒸發忽略不計，已知純水與玻璃的比熱分別為 1.0 cal/g •℃ 與 0.2 cal/g •℃，則玻璃杯的質量應為多少？

• 10g

• 50g

• 100g

• 250g

在一大氣壓下，甲、乙、丙三鋁塊質量分別為M_甲、M_乙、M_丙，已知三者最初的溫度不同，吸收相同熱量後，到達相同的溫度，如附表所示。若三鋁塊在升溫過程中均為固態且無熱量散失，則M_甲：M_乙：M_丙為下列何者？

• －1：1：3

• 1：2：3

• 2：3：6

• 3：2：1

太陽能是一種再生能源，其中一種太陽能發電方式是使用拋物面碟式收集器來收集太陽能。圖中為接收器內部構造的示意圖，其內部為一個不鏽鋼管，外罩一個玻璃外殼，玻璃外殼與不鏽鋼管之間為真空部分，真空部分可有效的減少熱量的損失與管壁的氧化。接收器的玻璃外殼與不鏽鋼管間的設計，主要是減少熱量以下列哪幾種方式散失？

• 傳導、對流

• 對流、輻射

• 傳導、輻射

• 傳導、對流、輻射

小妮在室溫下將一支金屬湯匙及一支塑膠湯匙同時插入剛

買來的冰淇淋兩側，如圖 所示。經過幾分鐘後，發覺金屬湯匙附近融化的冰淇淋量較塑膠湯匙附近的多，則發生此現象的主要原 因最可能是下列何者？

• 因為比熱大小：金屬湯匙＞塑膠湯匙

• 因為比熱大小：金屬湯匙＜塑膠湯匙

• 因為熱的傳導效果：金屬湯匙＞塑膠湯匙

• 因為熱的傳導效果：金屬湯匙＜塑膠湯匙

取溫度、材質及體積相同的甲、乙兩金屬球，將甲球漆成白色，乙球漆成黑色，再將兩球以細線並排懸吊於空中，放置在陽光下曝曬，20分鐘後測量兩者溫度，結果乙球比甲球高3℃，下列何者是此現象發生的主要原因？

• 白色可增加金屬球的比熱

• 黑色可增加金屬球的比熱

• 白色金屬球較易吸收輻射熱

• 黑色金屬球較易吸收輻射熱

在固定壓力改變溫度的實驗中，測得純物質X的甲、乙、丙三種不同狀態，如附圖所示。甲、乙、丙分別為物質三態中的哪一種？

• 甲：固態，乙：液態，丙：氣態

• 甲：固態，乙：氣態，丙：液態

• 甲：液態，乙：固態，丙：氣態

• 甲：液態，乙：氣態，丙：固態