Revision de ciencias Unidad 1 (1a)

1. 1. Un estudiante tiene una barra de chocolate en el bolsillo de su abrigo. El abrigo está colgado en el perchero. Cuando el estudiante fue a comerse el chocolate como refrigerio, se derritió. ¿Qué pregunta ayudaría a determinar la fuente de calor que causó que la barra de chocolate se derrita?

• ¿El pelaje es muy grueso?

• ¿Cual es la temperatura de la habitacion?

• ¿Qué talla es el abrigo?

• ¿Cuántos estudiantes hay en la sala?

2. En el aula, tu amigo siempre tiene frío y tú siempre tienes calor. Cuando tomaste la temperatura de la habitación cerca del escritorio de tu amigo, era más baja que la temperatura cerca de tu escritorio. ¿Cuál es la MEJOR pregunta que usted y su amigo pueden hacer para determinar cómo influye una fuente de calor en esto?

• ¿Quién tiene el pelo más largo?

• ¿Quién lleva chaqueta?

• ¿Tu escritorio recibe mas luz solar atraves de la ventana que el escritorio de tu amigo?

• ¿Tu escritorio esta hecho de madera y el de tu amigo de metal ?

Un niño fue a la casa de un amigo para una fiesta de pijamas. La mamá de la amiga les dio a cada uno un cono de helado para comer afuera. El helado comenzó a derretirse más rápido de lo que podían comerlo. ¿Cuál es la mejor pregunta que pueden hacer para encontrar la fuente de calor que provocó que el helado se derrita?

• ¿Qué temperatura hacía afuera?

• ¿Cuál fue la temperatura de los conos de helado?

• ¿Qué tipo de conos de helado eran?

• ¿Cuáles son la longitud y el ancho de los conos de helado?

4. Un estudiante se subió a la cima de la cuerda en la clase de gimnasia. Cuando volvió al suelo, sus manos estaban muy calientes y notó que había algunas ampollas en las palmas de sus manos. ¿Qué pregunta debe hacer la enfermera de la escuela para determinar la fuente de calor que causó las ampollas?

• ¿Cuánto mide la cuerda?

• ¿Te deslizaste por la cuerda?

• ¿Estaba la cuerda caliente cuando subiste?

• ¿Te caíste de la cuerda?

5. Un grupo de niños andaba en bicicleta después de la escuela. Iban muy rápido y luego se acercaron a una gran colina descendente. Se dieron cuenta de que iban demasiado rápido, por lo que trataron de frenar todo el camino cuesta abajo. Se bajaron de sus bicicletas y se dieron cuenta de que sus bicicletas estaban muy calientes. ¿Qué pregunta deben hacer los niños para determinar la fuente de calor que causó esto?

• ¿Qué tan empinada era la colina?

• ¿Cuál era la temperatura de la calle?

• ¿A qué velocidad iban los niños?

• ¿Estaban los frenos de la bicicleta en todo el camino cuesta abajo?

Un grupo de niños jugaba en un patio de recreo. Un niño estaba encima de un tobogán de plástico mientras hablaba con los otros niños. El niño notó que el tobogán de plástico donde estaba sentado el niño se estaba calentando. ¿Qué pregunta debe hacer el niño para determinar la fuente de calor que causó el deslizamiento caliente?

• ¿De qué color es el tobogán de plástico?

• ¿Estaba el niño sentado quieto en el tobogán?

• ¿El niño se deslizaba hacia adelante y hacia atrás en el tobogán?

• ¿Cuál es la temperatura del tobogán?