Teknik Informatika

Teknik Informatika

Professional Development

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

pedagogik

pedagogik

Professional Development

25 Qs

Post-Test Media Pembelajaran

Post-Test Media Pembelajaran

Professional Development

20 Qs

Penyusunan Modul AJar

Penyusunan Modul AJar

Professional Development

22 Qs

Pre-Test PKM 2023

Pre-Test PKM 2023

Professional Development

20 Qs

Test Proktor Teknisi Membalong 2022

Test Proktor Teknisi Membalong 2022

KG - Professional Development

17 Qs

Quiz SMK 5 Jember

Quiz SMK 5 Jember

Professional Development

20 Qs

Uji Pemahaman Bimtek Chromebook

Uji Pemahaman Bimtek Chromebook

Professional Development

15 Qs

Ulangan Harian Desain Media Interaktif Kelas XII MM

Ulangan Harian Desain Media Interaktif Kelas XII MM

University - Professional Development

20 Qs

Teknik Informatika

Teknik Informatika

Assessment

Quiz

Computers

Professional Development

Hard

Created by

yugo purbalingga

Used 28+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah lingkungan. Ibu kartini menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dengan menugaskan siswanya membuat karya dari sampah organik. Ia merencanakan untuk menilai hasil karya siswa berdasarkan kegunaan, nilai jual, dan keindahan. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan

Portofolio

Penilaian Praktik

Penilaian Produk

Tes Lisan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pagi itu orang tua Siska datang ke sekolah untuk menanyakan kepada Pak Deri terkait nilai anaknya. Pasalnya Siska yang benar 8 soal dari 10 soal yang diberikan pada penilaian itu justru hanya mendapat nilai 70 sementara Luki teman sekelasnya yang hanya benar 7 soal diberikan nilai Pak Deri 80 padahal setiap soal memiliki bobot yang sama. Ternyata yang dilakukan Pak Deri tersebut sudah sering dilakukan berulang ulang. Usut punya usut ternyata Luki adalah keponakannya jadi dia selalu mendapat nilai tambahan dari Pak Deri. Dari kasus diatas artinya Pak Deri tidak melaksanakan prinsip penilaian ...

beracuan kriteria

Adil

menyeluruh

sistematis

obyektif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

untuk menilai siswa dalam memahami paragraf, guru meminta siswa membuat paragraf dengan menuliskan kembali dengan menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan ?

Penilaian produk

Penilaian Praktik

Tes Lisan

Tes Tertulis

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dibawah ini yang contoh tujuan pembelajaran yang mengasah keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) adalah ...

Setelah melakukan kegiatan pencarian informasi mengenai pencemaran udara, siswa dapat menjelaskan faktor-faktor penyebab pencemaran udara paling sedikit 3 faktor.

Setelah melakukan kegiatan pencarian informasi mengenai pencemaran udara, siswa dapat memahami faktor-faktor penyebab pencemaran udara paling sedikit 3 faktor

Setelah melakukan kegiatan pencarian informasi mengenai pemcemaran udara, siswa dapat memahami faktor-faktor penyebab pencemaran udara paling sedikit 3 faktor

Setelah melakukan kegiatan pencarian informasi mengenai pencemaran udara, siswa dapat menganalisis faktor-faktor penyebab pencemaran udara paling sedikit 3 faktor.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bu Rahmi adalah guru Bahasa Indonesia. Hari ini dia akan mengajarkan kepada siswanya cara menentukan janis paragraf. Tujuan pembelajarannya adalah siswa dapat menentukan jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya dengan tepat. Komonen tujuan pembelajaran yang kurang dari hal tersebut adalah ...

Behavior

degree

condition dan degree

Audience

Condition

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Manakah soal yang memenuhi kriteria HOTS untuk stimulasi di atas ?

Jika jumlah ulat menurun drastis, apa yang terjadi pada burung elang ?

Hewan apa yang berperan sebagai konsumen tingkat I ?

Sawi dan buga sepatu berperan sebagai apa ?

Apakah peran burung elang dalam suatu rantai makanan ?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pak Rian terkenal sebagai guru yang tegas dan disiplin. Setiap kali mengadakan penilaian beliau selalu memasukan unsur kejujuran peserta didik sebagai bagian dari penilaian. Peserta didik yang menyontek akan diberikan nilai nol dan wajib mengikuti penilaian pengganti di jam pulnag sekolah. Dalam hal ini Pak Rian telah menerapkan prinsip ...

obyektif

beracuan kriteria

sistematis

menyeluruh

sahih

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?