Search Header Logo

學測複習|物理科|高二部份|題目來源:110指考2-7題

Authored by 來加 以

Physical Ed

12th Grade

Used 3+ times

學測複習|物理科|高二部份|題目來源:110指考2-7題
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

假設在水波槽中,與水波波速可能有關的物理量為重力加速度g 、水的密度ρ與水深D 。若僅以上述三個物理量的因次來判斷波速v , 則下列何者正確?

v 正比於gD

v 正比於ρgD

v 正比於 gD\sqrt{gD}

v 正比於 gρDg\sqrt{ρD}

v 正比於 1gD\frac{1}{\sqrt{gD}}

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

第2-3 題為題組

假設棒球的旋轉與空氣阻力可被忽略, 回答第3-4 題有關棒球的問題。

2. 某職棒投手先以固定力將靜止的棒球沿直線帶動約1.5 m 的長度後,投出144 km/h的快速直球。已知棒球的質量約為150 g,則該投手施於球的固定力量值約為何?

80N

100N

110N

120N

130N

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

3. 棒球抵達本壘板上方時, 在離地1.0 m 的高度, 被打擊者以與水平面夾角為θ ( COS\theta=\frac{3}{5} ) 的仰角、量值為126 km/h的速度反向擊出,該球在被擊出後 5.0 s 恰好飛越全壘打牆的上空,試問球飛越全壘打牆瞬間,離地高度為多少m?( 假設棒球場地面為水平, 取重力加速度 g = 10  ms2\frac{m}{s^2}  )

4

8

10

12

16

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

甲、乙兩計時器原來置於地球表面計時,甲計時器以在鉛垂面作小角度左右擺動的單擺週期,作為計時基準;乙計時器利用彈簧讓重物在光滑水平面上振動,以其週期作為計時基準。現將兩計時器移至另一星球表面,該星球表面的重力加速度量值為地球表面的4 倍, 則下列有關甲計時器擺動週期 T_甲 和乙計時器振動週期 T_乙 的敘述何者正確? ( 忽略空氣阻力)

 T_甲  T_乙 均變為原來的4倍

 T_甲  T_乙 均變為原來的 12\frac{1}{2}  

 T_甲 變為原來的2倍,  T_乙 不變

 T_甲 變為原來的1/2,  T_乙 不變

 T_甲  T_乙 均不變

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

圖1 為起重機示意圖, 起重機臂PO 和水平線的夾角為60度, 且可繞O 點自由轉動, 其質量為200 kg 且分布均勻, 鋼索PS 段和水平線的夾角為30度, PSO 位於垂直面。起重機臂右端懸掛一質量為160 kg 的重物, 若此時處於平衡狀態, 且整條鋼索質量可忽略不計, 則鋼索上的張力是多少牛頓?( 取重力加速度g = 10 m / s^2 )

1600

2600

3200

3600

5200

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

有兩顆大小相同的小球,各以長度為L、質量可忽略不計的擺繩掛在天花板同一點,左邊小球的質量為2 m ,右邊小球的質量為3 m 。某生拉起兩小球至高度分別為 hLh_L   hRh_R  , 將小球由靜止釋放, 讓小球擺向中間,使兩小球恰在最低點時發生正向彈性碰撞,如圖2 所示。碰撞後,若左邊的小球擺回到最高點的高度仍然為 hLh_L  ,則

h_L:h_R 為何?

9:4

3:2

1:1

2:3

4:9

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?