วิทยาการคำนวณ ม.3

ข้อใดไม่ใช่ประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์

• ภาษาเครื่อง

• ภาษาอังกฤษ

• ภาษาระดับสูง

• ภาษาแอสเซมบลี

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

• ทำงานต่างๆได้อย่างรวดเร็ว

• แก้ไขปัญหาต่างๆในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร

• เป็นการแตกปัญหาออกเป็นส่วนย่อย

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• เปรียบเทียบความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้

• แนวคิดเชิงตรรกะ

• แนวคิดเชิงรวบยอด

• แนวคิดการแยกย่อย

• แนวคิดเชิงคำนวณ

การแก้ปัญหาโดยออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

• แนวคิดเชิงรูปธรรม

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• แนวคิดการจดจำรูปแบบ

• แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

กระบวนการแก้ปัญหาจะต้องเริ่มจากขั้นตอนใดเป็นขั้นตอนแรก

• ดำเนินการแก้ไข

• วางแผนการแก้ปัญหา

• วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

• ตรวจสอบและปรับปรุง

การเขียน Flowchart มีความหมายตรงกับข้อใด

• การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา

• การดำเนินการแก้ปัญหาโดยคำพูด

• การแสดงการทำงานของคอมพิวเตอร์

• การใช้รูปภาพหรือสัญลักษณ์ ที่ใช้เขียนแทนคำอธิบาย

ข้อใดคือผังงานแบบลำดับ

• 
• 
• 

ข้อใดคือผังงานแบบทำซ้ำหรือวนซ้ำ

• 
• 
• 

ข้อใดไม่ใช่โครงสร้างของหลักสูตรวิทยาการคำนวณ

• วิทยาการคอมพิวเตอร์

• Digital Literacy

• เทคโนโลยีสารสนเทศ

• วิศวกรรมศาสตร์