Asesmen Kompetensi Minimum

1. Assesmen Nasional 2021 merupakan pemetaan mutu pendidikan pada seluruh sekolah/madrasah, dan program kesetaraan jenjang dasar dan menengah. Mutu Pendidikan ini diukur dengan menggunkan bergagai instrumen. Instrumen yang digunakan untuk mengukur mutu pendidikan berdasarkan assesmen nasional adalah ....

• UN, PISA dan Survey lingkungan belajar

• PISA, AKM, dan survey karakter

• AKM, UN, dan survey karakter

• AKM, survey karakter, dan survey lingkungan belajar

Manakah pernyataan berikut yang benar?

• Terdapat tiga komponen AKM, yaitu konteks, konten, dan proses afektif

• Komponen konten dalam literasi membaca terdiri dari teks non-fiksi dan teks informasi

• Konteks pada literasi membaca terdiri dari personal, sosial bidaya, dan saintifik

• Proses afektif literasi membaca terdiri dari menemukan informasi, interprestasi dan integrasi, evaluasi dan refleksi

1. Suatu soal AKM Numerasi yang memuat kehidupan pribadi peserta didik termasuk ke dalam konteks ....

• Personal

• Sosial Budaya

• Saintifik intra matematika

• Saintifik extra matematika

Survey karakter bagi Peserta didik dalam Assesmen Nasional adalah ....

• Hasil Assesmen Nasional perlu digunakan untuk diagnosi masalah dan perbaikan pembelajaran oleh guru, kepala sekolah, dan dinas pendidikan

• Assesmen Nasional sebagai pemetaan mutu satuan pendidikan

• Kedua literasi tersebut merupakan dua kompetensi minimum bagi murid untuk bisa belajar sepanjang hayat dan berkontribusi pada masyarakat

• Assesmen Nasional mendorong mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku yang mencirikan

  Pelajar Pancasila

Komponen instrumen Assesmen Kompetensi Minimum Numerasi terdiri dari ....

• Materi, Level kognitif, dan Kompetensi

• Konten, Level kognitif, dan Konteks

• Materi, Kompetensi, dan Prosedur

• Konten, Kompetensi, dan Konteks

Asesmen Kompetensi Minimum diikuti oleh ....

• Peserta Didik, Pendidik, dan Dinas Pendidikan

• Peserta Didik, Pendidik, dan Komite Sekolah

• Komite Sekolah, Kepala Satuan Pendidikan, dan Peserta Didik

• Kepala Satuan Pendidikan, Pendidik, dan Peserta didik

Komponen Assesmen Literasi untuk Level kognitif terdiri dari ....

• Menemukan informasi, memahami, evaluasi, dan refleksi

• Menemukan informasi, penalaran, dan aplikasi

• Pemahaman, interprestasi, dan integrasi

• Penalaran, pemahaman, dan interprestasi

Assesmen Nasional mendorong guru untuk mengembangkan kompetensi kognitif yang mendasar sekaligus karakter murid secara utuh. Melalui Assesmen Nasional dapat mengukur literasi numerasi dan literasi membaca. Mengapa diperlukan adanya pengukuran literasi numerasi dan litersi membaca?

• Hasil Assesmen Nasional perlu digunakan untuk diagnosis masalah dan perbaikan pembelajaran oleh guru, kepala sekolah, dan dinas pendidikan

• Pendidikan bertujuan mengembangkan potensi murid secara utuh

• Kedua literasi tersebut merupakan dua kompetensi minimum bagi murid untuk bisa belajar sepanjang hayat dan berkontribusi pada masyarakat

• Assesmen Nasional mendorong mengembangkan sikap, nilai, dan perilaku yang mencirikan Pelajar Pancasila

Di bawah ini merupakan informasi yang berkaitan dengan AKM kelas, kecuali ....

• Berfungsi formatif untuk memahami hasil belajar individu peserta didik

• Dilaksanak oleh guru di kelas

• Peserta didik kelas 2-12 sesuai diagnosa guru

• Seleksi untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya

Domain AKM Numerasi diantaranya adalah ....

• Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Bangun, Data dan Ketidakpastian

• Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Aljabar, Data dan Ketidakpastian

• Bilangan, Geometri dan Pengukuran, Saintifik, Data dan Ketidakpastian

• Saintifik, Geometri dan Pengukuran, Bangun, Data dan Ketidakpastian