Sociología de la Educación Tercer Parcial

Sociología de la Educación Tercer Parcial

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10 Qs

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Sociología de la Educación Tercer Parcial

Sociología de la Educación Tercer Parcial

Assessment

Quiz

Professional Development

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Hard

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Karlota López

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Concepto de crisis:

Se le conoce a toda irrupción del curso regular y previsible de los acontecimientos, perturbación del hábito o costumbre que requiere consiente atención por parte del individuo o del grupo a fin de reestablecer el equilibrio perturbado o establecer nuevos hábitos y costumbres más adecuados.

Actitud de una porción importante de una población con respecto a una determinada proposición, que se apoya en un mínimo de pruebas reales y que supone cierto grado de reflexión, análisis y razonamiento.

Es una realidad política, tecnológica y cultural además de económica actualmente con un proceso de transformación histórica de las fuerzas productivas mundiales tiene como origen y principal dirección el crecimiento del sistema económico, ejerciendo una influencia determinante en el devenir de las instituciones y sus políticas o modelos de desarrollo nacionales.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué significa crisis o desequilibrio del sistema educativo?

Es un momento de gravedad en la vida social, donde las características y contradicciones del sistema socioeconómico y político, cuya resultante es la preparación de egresados que no satisfacen debidamente las exigencias del desarrollo científico y tecnológico.

Es un momento de gravedad en la vida social, donde las características y contradicciones del sistema socioeconómico y político, cuya resultante es la preparación de egresados que no satisfacen debidamente las exigencias del desarrollo científico y tecnológico la gran mayoría de ellos han sido formados justamente para que no produzcan conocimientos, sino más bien los apliquen, respondiendo a los requerimientos de los grupos que tienen el poder económico y político.

Es un momento de gravedad en la vida social, cuya resultante es la preparación de egresados que no satisfacen debidamente las exigencias del desarrollo científico y tecnológico la gran mayoría de ellos han sido formados justamente para que no produzcan conocimientos, sino más bien los apliquen.

Cuya resultante es la preparación de egresados que no satisfacen debidamente las exigencias del desarrollo científico y tecnológico la gran mayoría de ellos han sido formados justamente para que no produzcan conocimientos, sino más bien los apliquen, respondiendo a los requerimientos de los grupos que tienen el poder económico y político.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Definición que dimos de Opinión Pública:

Actitud de una porción importante de una población, que se apoya en un mínimo de pruebas reales y que supone cierto grado de reflexión, análisis y razonamiento.

Comportamieento de una población con respecto a una determinada proposición, que se apoya en un mínimo de pruebas reales.

Actitud de una porción importante de una población con respecto a una determinada proposición, que se apoya en un mínimo de pruebas reales y que supone cierto grado de reflexión, análisis y razonamiento.

Actitud de una porción importante de una población con respecto a una determinada proposición.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Llena los espacios en blanco con los conceptos correctos: Paralelo a la crisis ______________ observamos un proceso en el que se inhiben las responsabilidades educativas de otros agentes sociabilizadores. Principalmente de la __________, ello entre otros factores que se deben a la incorporación masiva de la ________al trabajo (este fenómeno de ______________ ________ se relaciona con diversos aspectos de la realidad contemporánea, pero principalmente a la necesidad del aparato ____________ capitalista que requiere de más mano de obra y que ésta este relativamente ___________ para desempeñar su trabajo), de igual forma la reducción en el número de miembros de las familias, principalmente en la ciudad, con la consiguiente reducción en el número de horas de __________e interacción al interior de dichos núcleos sociales.

Familia, educativa, mujer, movilización social, productivo, calificada, convivencia.

educativa, familia, tercera edad, movilización social, campo, calificada, convivencia.

educativa, familia, mujer, migración, productivo, pobreza, convivencia.

educativa, familia, mujer, movilización social, productivo, calificada, convivencia.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Definición de pobreza

Condición de déficit de recursos necesarios para alcanzar y mantener el nivel de vida que se considera decente, civilizado, tolerable a largo plazo sin grandes sacrificios, por un individuo, una familia, una comunidad local, un determinado segmento o estrato o clase de la población. Se trata de una condición que es al mismo tiempo objetivamente medible, histórica y culturalmente relativa, y subjetivamente definida.

Condición de déficit de recursos necesarios para alcanzar y mantener el nivel de vida que se considera decente.

Condición de déficit de recursos necesarios para alcanzar y mantener el nivel de vida que se considera decente, civilizado, tolerable a largo plazo sin grandes sacrificios, por un individuo, una familia, una comunidad local, un determinado segmento o estrato o clase de la población.

Se trata de una condición que es al mismo tiempo objetivamente medible, histórica y culturalmente relativa, y subjetivamente definida.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Algunos factores o problemas que hayan determinado el que el campo no pueda seguir sustentando el desarrollo y crecimiento del país, y su relación con el fenómeno o problemática de la urbanización.

Falta de recursos a los obreror, uso de las tierras, técnicas de agricultura innovadoras, la migración hacia la ciudad y los E.U., el desgaste de la tierra…

Falta de recursos, enajenación de las tierras, uso indebido de técnicas de agricultura, la migración hacia la ciudad y los E.U., el desgaste de la tierra…

Falta de trabajo, repartición del campo, uso indebido de técnicas de agricultura, la migración hacia la ciudad y los E.U., el desgaste de la tierra…

Falta de recursos, uso correcto de técnicas de agricultura, la migración hacia la ciudad y los E.U., el apoyo a la tierra…

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué significa globalización?

Es una realidad que tiene como origen y principal dirección el crecimiento del sistema económico, ejerciendo una influencia determinante en el devenir de las instituciones y sus políticas o modelos de desarrollo nacionales.

Realidad política, tecnológica y cultural además de económica actualmente con un proceso de transformación histórica de las fuerzas productivas mundiales, ejerciendo una influencia determinante en el devenir de las instituciones y sus políticas.

Es una realidad política, tecnológica y cultural además de económica actualmente con un proceso de transformación histórica de las fuerzas productivas mundiales tiene como origen y principal dirección el crecimiento del sistema económico, ejerciendo una influencia determinante en el devenir de las instituciones y sus políticas o modelos de desarrollo nacionales.

Es una realidad política, tecnológica y cultural además de económica actualmente con un proceso de transformación histórica de las fuerzas productivas mundiales.

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