แบบวัดความรู้กลางภาค วิชาวิทยาศาสตร์ ม.3 ภาคเรียนที่1/64

ข้อใดเป็นหน้าที่หลักของราและแบคทีเรียที่อาศัยอยู่ใน

ระบบนิเวศ

• เป็นผู้บริโภคจำพวกปรสิต

• ทำให้เกิดการเน่าเปื่อยผุพัง

• ทำให้เกิดแก๊สออกซิเจนสู่อากาศ

• ทำให้พืชดูดพลังงานแสงได้มากขึ้น

สิ่งมีชีวิตคู่ใดมีความสัมพันธ์แตกต่างจากข้ออื่น

• แมลงกับดอกไม้

• ปูเสฉวนกับดอกไม้ทะเล

• ควายกับนกเอี้ยง

• ฉลามกับเหาฉลาม

กาฝากบนต้นไม้ใหญ่มีความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตรูปแบบใด

• ภาวะปรสิต

• ภาวะล่าเหยื่อ

• ภาวะอิงอาศัย

• ภาวะแก่งแย่ง

กล้วยไม้ที่เกาะบนต้นไม้ใหญ่ต้องการสิ่งใดในการดำรงชีวิต

• ความชื้น

• แก๊สออกซิเจน

• คลอโรฟิลล์

• แสงแดด

ข้อใดเป็นผู้ผลิตในระบบนิเวศ

• แพลงก์ตอนสัตว์

• ต้นข้าวโพด

• มดตะนอย

• โปรโตซัว

การกระทำของบุคคลในข้อใดเป็นการทำลายสมดุลของ

ระบบนิเวศ

• ฟินใช้น้ำจากคลองหลังบ้านรดแปลงผักสวนครัว

• ตองกำจัดวัชพืชโดยการไถพรวนและการไถกลบ

• มีนใช้วิธีปลูกพืชคลุมดินเพื่อช่วยลดปริมาณวัชพืช

• มดใช้ปุ๋ยเคมีเพื่อเพิ่มผลผลิตทางการเกษตรในสวน

แร้งเป็นสัตว์ที่มีบทบาทอย่างไรในระบบนิเวศ

• ผู้ผลิต

• ผู้บริโภคซากสัตว์

• ผู้ย่อยสลายสารอินทรีย์

• ผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์

ข้อใดไม่แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับที่อยู่อาศัย

• หมีขั้วโลกจะอาศัยอยู่ตามถ้ำบริเวณขั้วโลกเหนือ

• ไส้เดือนดินมักพบอยู่ตามดินร่วนที่มีความชื้น

• หลังฝนตกบริเวณแปลงปลูกผักสวนครัวมักมีคางคก

  มาอาศัยอยู่

• ตาของเหยี่ยวจะมองเห็นชัดแม้อยู่ในระยะไกลมาก

สิ่งมีชีวิต A ได้ประโยชน์จากการอาศัยอยู่ร่วมกับสิ่งมีชีวิต B

โดยสิ่งมีชีวิต B ไม่ได้และไม่เสียประโยชน์ ข้อใดเป็นความสัมพันธ์เช่นเดียวกับความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต A และ B

• มดดำกับเพลี้ย

• โปรโตซัวในลำไส้ปลวก

• กล้วยไม้เกาะอยู่บนต้นไม้ใหญ่

• แบคทีเรียในรากพืชตระกูลถั่ว

สิ่งมีชีวิตในข้อใดที่มีความสัมพันธ์แตกต่างจากข้ออื่น

• เห็บกับสุนัข

• เสือกับกวาง

• งูกับกบ

• ฉลามกับปลาตัวเล็ก