Pendidikan Moral Tingkatan4 Unit2:Peribadi Mulia Hiasan Diri

Yang manakah BUKAN CARA mempraktikkan keperibadian mulia dari segi DIRI?

• Menjaga batasan pergaulan.

• Bersungguh-sungguh main permainan video

• Bersikap pemaaf dan berani mengakui kesilapan diri.

Ciri-ciri individu berkeperbadian mulia.(jawapan lebih daripada satu)

• Ikhlas dan jujur dalam tindakan.

• Berusaha bersungguh-sungguh untuk melakukan kebaikan.

• Bersikap sederhana dalam pemikiran,pertuturan dan perlakuan.

• Semua di atas.

Apakah perkara merupakan CARA mempraktikkan keperibadian mulia dari segi KELUARGA? (dua jawapan)

• Bergantung pada ibu bapa.

• Mendapatkan sokongan ibu bapa dalam kehidupan.

• Bersederhana dalam menyambut hari istimewa anggota keluarga.

Mementingkan diri sendiri.Adakah perkara ini merupakan tingkah laku yang berkeperibadian mulia?

• Ya

• Tidak

Berjimat cermat dalam pebelanjaan.Adakah perkara ini merupakan tingkah laku yang berkeperibadian mulia?

• Ya

• Tidak

Mudah berputus asa dalam usaha mencapai kejayaan.Adakah perkara ini merupakan tingkah laku yang berkeperibadian mulia?

• Ya

• Tidak

Cadangan nilai bagi Unit 2:Peribadi Mulia Hiasan Diri.

• Harga Diri

• Kejujuran

• Kebebsan

• Kepercayaan kepada Tuhan

Apakah perkara merupakan cara mempraktikkan keperibadian mulia dari segi NEGARA? (dua jawapan)

• Mengharumkan nama negara dalam pelbagai bidang.

• Merosakkan nama baik negara.

• Mengelakkan diri daripada melakukan penularan fitnah tentang negara.

• Menyebarkan perkara yang palsu.

Sederhana dalam pertuturan dan perlakuan.Adakah perkara ini merupakan tingkah laku yang berkeperibadian mulia?

• Ya

• Tidak

Apakah KEPENTINGAN Berkeperibadian Mulia?

• Menjadi suri teladan kepada orang lain.

• Disenangi ramai.

• Menjamin kebahagiaan dalam kehidupan.

• Semua di atas.