Evaluación de Fortalecimiento de Capacidades Pedagógicas.

¿Cuándo los estudiantes se sienten motivos?

• Cuando se sienten competentes

• Cuando no tienen conocimiento

• Cuando no son competitivos

¿Cómo motivar a los esstudiantes?

• Cuando desconocen el propósito del tema

• Cuando solamente espera tener su nota

• Cuando tienen claro el propósito del desarrollo del tema

¿Seleccione la alternativa adecuada para realizar el seguimiento a los estudiates?

• Listado

• No es el cotejo

• Múltiple

¿Qué aspecto fundamental se trabaja en la composición?

• Expresión oral

• Expresión escrita

• Expresión mímica

¿Para usted que significa la retroalimentación?

• Consulta

• Fiscalización

• Apoyo

La retroalimentación responde a las siguientes preguntas?

• ¿A dónde estas tratando de llegar?

• ¿Cómo puedes llegar a la meta?

• N.A.

• ¿Dónde te encuentras ahora?