Pedagogia no 3

Es una metodología que se basa en que el contenido de un curso se subdivide en temas concretos o unidades en donde cada uno de ellos constituye una meta a lograr.

• instrucción personalizada

• instrucción directa

• responsabilidad social

Quienes y en que año se conoció la PSI

• Brasil 1970 keller y Sherman

• Jean Peaget 1970

• Benito Juarez 1970

Cada estudiante avanza a su propio ritmo

• modelo investigativo

• modelo responsabilidad social

• modelo de instrucción personalizada

Instrucción personalizada

• se da por materias

• La suma del logro de esas metas concretas permite o facilita el logro de la meta general, que en este caso sería el examen de todo un curso.

• se da por tareas muy fáciles para lograr mas rápido los objetivos

Modelo PSI

• divide el material en unidades, utiliza asesores, usa medios de motivación, excelencia en el aprendizaje, cada quien avanza a su propio ritmo.

• trabajo individualizado, utiliza alumnos como asesores privados, el trabajo es por semestre

• cada alumno es responsable de sus propias tareas

Fundamentos del SIP Keller y Sherman

• refuerzo positivo motivación eficiencia

• positivismo en todas las unidades

• se tiene que tener un asesor en todo momento

Ventajas del SIP

• Enseñanza individualizada refuerzos positivos y se aprende mejor en pequeños incrementos.

• todos los alumnos deberán aprender a su madurez

• nadie aprende sin un asesor