
Eventos ondulatorios (I)
Authored by Marcela Iriarte
Physics
10th Grade
Used 10+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
De acuerdo con la siguiente información responda las preguntas 1 y 2.
Las tablas muestran los resultados de dos montajes experimentales seleccionados para determinar el periodo de oscilación de péndulos simples:
1. De acuerdo con los resultados reportados para el montaje experimental 2, la variable independiente y la variable dependiente son, respectivamente,
masa y periodo
masa y longitud
periodo y masa
longitud y periodo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
De acuerdo con la siguiente información responde las preguntas 1 y 2.
Las tablas muestran los resultados de dos montajes experimentales seleccionados para determinar el periodo de oscilación de péndulos simples:
2. De acuerdo con los resultados reportados en las dos tablas, el periodo de oscilación de un péndulo simple es
independiente de la longitud de la cuerda y dependiente de la masa.
dependiente de la longitud de la cuerda y de la masa que se sujeta.
dependiente de la longitud de la cuerda e independiente de la masa.
independiente de la longitud de la cuerda y de la masa que se sujeta.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Si un haz de luz pasa por un medio como el aire hacia uno más denso como el agua, la velocidad de la onda disminuye. Esto se explica porque la longitud de la onda
y la frecuencia de oscilación aumentan.
y la frecuencia de oscilación disminuyen
cambia y la frecuencia de oscilación se mantiene.
se mantiene y la frecuencia de oscilación cambia.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En el laboratorio, un sistema masa-resorte realiza una oscilación completa en un tiempo de 0.03 s. Un estudiante declara que para aumentar el periodo de oscilación a 0.1 s, se necesita aumentar la masa del sistema. Esta afirmación es
correcta, porque el periodo del sistema depende de forma directa de la masa.
correcta, porque el periodo del sistema depende de forma inversa de la masa.
incorrecta, porque el periodo del sistema depende de forma directa de la masa.
incorrecta, porque el periodo del sistema depende de forma inversa de la masa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Una guitarra que ejecuta una nota Do, con frecuencia 523.3 Hz, en una habitación que se encuentra a una temperatura de 20°C, emite un sonido con una velocidad de 344 m/s. Para aumentar la velocidad de este sonido se debe
aumentar la temperatura de la habitación porque la velocidad del sonido depende directamente de la temperatura.
disminuir la temperatura de la habitación porque la velocidad del sonido depende inversamente de la temperatura.
aumentar la temperatura de la habitación porque la velocidad del sonido depende invertsamente de la temperatura.
disminuir la temperatura de la habitación porque la velocidad del sonido depende directamente de la temperatura.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En las instrucciones para ubicar un sistema de sonido 5.1 con 4 parlantes se muestra el siguiente dibujo.
De las tres posiciones disponibles en el sofá, izquierda, derecha o centro, la más adecuada para escuchar el sonido es el lugar en
la izquierda, porque este punto tiene la mayor interferencia constructiva.
el centro, porque este punto tiene la mayor interferencia constructiva.
la derecha, porque este punto tiene la menor interferencia constructiva.
el centro, porque este punto tiene la menor interferencia constructiva.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
De acuerdo con la siguiente información responde las preguntas 7 a 9.
En el laboratorio se toma una cuerda delgada, se sujeta a un oscilador en un extremo y a una masa de 2.5 kg en el otro extremo. Se modifica la longitud de la cuerda hasta encontrar la onda estacionaria con el tercer modo de oscilación, los resultados se muestran en la siguiente gráfica:
La tabla de datos que identifica los resultados expuestos en la gráfica es
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
9 questions
RAMAS DE LA FÍSICA
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Caraterísticas das ondas sonoras
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Forze
Quiz
•
10th - 11th Grade
10 questions
Ice breaking Game 11
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Sistemas de Unidades y múltiplos
Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
Diagnóstico 1°M LPMSF
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Trabajo mecanico
Quiz
•
10th Grade
10 questions
EVALUACIÓN. PRIMER QUIMESTRE. FÍSICA
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade