ขัตติยพันธกรณี

บทพระราชนิพนธ์ “ขัตติยพันธกรณี” มีสาระสำคัญตามข้อใด

• ความหนักพระราชหฤทัยเกี่ยวกับปัญหาสำคัญของบ้านเมือง

• บทบาทและความรับผิดชอบของผู้นำประเทศ

• ความสามารถของคนไทยในการแก้ปัญหาโดยผ่อนหนักให้เป็นเบา

• ความรู้ด้านประวัติศาสตร์ ทำให้ทราบเหตุการณ์ในช่วง พ.ศ. ๒๔๓๖

  ที่ฝรั่งเศสกับไทยมีความขัดแย้งกัน

เรื่อง ขัตติยพันธกรณี กล่าวถึงพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ใด

• รัชกาลที่ ๒

• รัชกาลที่ ๓

• รัชกาลที่ ๔

• รัชกาลที่ ๕

บุคคลใดที่ทรงนิพนธ์บทกลอนตอบในเรื่อง ขัตติยพันธกรณี

• เจ้าพระยาธรรมศักดิ์มนตรี

• สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ

• พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

• พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

ลักษณะคำประพันธ์เรื่อง ขัตติยพันธกรณี เป็นแบบใด

• โคลงกับกลอน

• โคลงกับกาพย์

• โคลงกับฉันท์

• โคลงกับร่าย

ข้อใดเป็นพระราชนิพนธ์ของรัชกาลที่ ๕

• ธรรมตามหาสมุทร มีความหยุดพายุผัน

  มีความสลาตัน ตั้งระลอกกระฉอกฉาน

• ชาวเรือก็ย่อมรู้ ฉะนี้อยู่ทุกจิตใจ

  แต่ลอยอยู่ตราบใด ต้องจำแก้ด้วยแรงระดม

• เป็นฝีสามยอดแล้ว ยังราย ส่านอ

  ปวดเจ็บใครจักหมาย เชื่อได้

• ผิวทอดธุระนิ่ง บ่วุ่นวิ่งเยียวยาทำ

  ที่สุดก็สูญลำ เหมือนที่แก้ไม่หวาดไหว

ประเทศใดที่เข้ามาเกี่ยวข้องในเรื่อง ขัตติยพันธกรณี

• โปรตุเกส

• อังกฤษ

• ฝรั่งเศส

• จีน

เหตุการณ์ ร.ศ. ๑๑๒ เกิดในช่วงใด

• อยุธยา

• รัตนโกสินทร์

• สุโขทัย

• ถูกทุกข้อ

ฝรั่งเศสเข้ามารุกรานไทยโดยเข้ามาทางใด

• ทางบก

• ทางน้ำ

• ทางอากาศ

• ถูกทั้งทางน้ำ และ อากาศ

ตะปูดอกใหญ่ตรึ้ง บาทา อยู่เฮย

จึงบอาจลีลา คล่องได้

เชิญผู้ที่เมตตา แก่สัตว์ ปวงเฮย

ชักตะปูนี้ให้ ส่งข้าอัญขยม

ตะปูดอกใหญ่ในที่นี้ตรงกับข้อใด

• อุปสรรค

• ความทุกข์กาย

• ภาระหน้าที่

• ความทุกข์ใจ

ตะปูดอกใหญ่เป็นภาพพจน์ประเภทใด

• อุปมา

• อุปลักษณ์

• สัญลักษณ์

• อติพจน์