KUIS

Perhatikan teks berikut!

(1)Perundingan Linggarjati diambil dari nama daerah tempat dilakukannya perundingan tersebut yaitu Linggarjati, Kuningan, Jawa Barat. (2)Perundingan tersebut dilakukan pada 10 November 1946. (3) Hasil perundingan Linggarjati tersebut adalah Perjanjian Linggarjati. (4) Pada saat itu, Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir, Mohammad Roem, Mr. Susanto Tirtoprojo, dan dr. A.K. Gani. Belanda diwakili oleh Prof. Willem Scermerhorn, F. de Boer, H.J. van Mook, dan Max van Poll.

Kalimat dengan kata tanya kapan yang tepat sesuai isi paragraf tersebut adalah nomor…

• 1

• 3

• 2

• 4

Bacalah teks berikut!

Pertempuran ini terjadi pada tanggal 15 -20 Oktober 1945. Kurang dari 2000 pasukan Jepang berhadapan dengan TKR dan para pemuda. Peristiwa ini diawali dengan desas-desus bahwa cadangan air di Candi, Semarang diracun oleh Jepang. Untuk membuktikan kebenarannya, Dr. Karyadi , Kepala Laboratorium Pusat Rumah Sakit Rakyat melakukan pemeriksaan, ia ditembak oleh Jepang sehingga gugur. Dengan gugurnya Dr. Karyadi kemarahan rakyat khususnya pemuda tidak dapat dihindarkan dan terjadilah pertempuran yang menimbulkan banyak korban jiwa. Untuk mengenang peristiwa itu, di Semarang didirikan Tugu Muda. Untuk mengenang jasa Dr. Karyadi yang menjadi salah satu korban, namanya diabadikan menjadi nama salah satu rumah sakit umum di Semarang sampai sekarang.

Berdasarkan teks diatas , penyebab terjadinya pertempuran lima hari di Semarang adalah ….

• Jepang menduduki gedung pemerintahan secara paksa

• ultimatum dari tentara sekutu terhadap para pemuda

• pembebasan tahanan secara sepihak oleh NICA

• adanya desas-desus bahwa cadangan air minum di Candi, Semarang diracun oleh Jepang

Bacalah teks berikut!

B.M. Diah menyimpan naskah asli proklamasi selama 46 tahun 9 bulan 19 hari. Naskah tersebut kemudian dikembalikan kepada bangsa Indonesia. B.M. Diah menyerahkan naskah asli proklamasi kepada Presiden Soeharto pada Selasa, 19 Mei 1992. Naskah asli proklamasi kemudian disimpan di Arsip Nasional RI, Jakarta. Berkat B.M. Diah, kini bangsa Indonesia dapat melihat naskah asli proklamasi.

Kalimat tanya yang sesuai isi teks sejarah tersebut adalah ….

• Bagaimana B.M. Diah menemukan naskah asli proklamasi?

• Berapa lama B.M. Diah menyimpan naskah asli proklamasi?

• Mengapa B.M. Diah menyimpan naskah asli proklamasi?

• Apa yang melatarbelakangi B.M. Diah menyerahkan naskah asli proklamasi kepada Presiden Soeharto?

Kata tanya untuk menanyakan tentang keadaan suatu hal adalah ....

• dimana

• bagaimana

• mengapa

• kapan

Kalimat efektif adalah ...

• kalimat yang terdiri dari dua kalimat tunggal menjadi satu kalimat yang dihubungkan oleh kata penghubung/sambung

• kalimat yang menimbulkan kerancuan dan ketidakjelasan makna bagi pendengar atau pembacanya

• kalimat yang bertujuan untuk meyakinkan dan membujuk orang lain agar mau mengikuti atau membeli suatu produk yang diiklankan,

• kalimat yang mengandung gagasan pembicara/penulis yang terdiri atas kata-kata yang mempunyai unsur SPOK

Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah ....

• mengadakan belajar bersama

• bertengkar dengan teman

• menghormati bapak dan ibu guru

• bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah

Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....

• tidak membeda-bedakan teman

• meningkatkan kerukunan antarwarga

• menumbuhkan rasa menghargai teman

• menciptakan rasa peduli terhadap teman

Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah ....

• Mengadakan belajar bersama

• bertengkar dengan teman

• menghormati bapak dan ibu guru

• bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah

Bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena...

• merupakan kebiasaan suku bangsa

• merupakan ciri khas daerah tertentu

• dapat mewujudkan ketenangan lingkungan

• dapat mewujudkan kesejahteraan bersama

Sikap yang tidak mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan adalah . . . .

• Mengganggap budaya daerah sudah sudah ketinggalan zaman

• Menyukai makan tradisional daerah lain

• mendirikan usaha untuk memajukan pariwisata daerah

• Merasa bagga memakai kai adat daerah lain