ข้อใด คือ แนวคิดเชิงคำนวณ

• แนวคิดที่ใช้การคิดวิเคราะห์ขั้นสูง

• แนวคิดที่สังเคราะห์จากสมอง

• แนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

• แนวคิดที่ซับซ้อน

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

• การหารูปแบบในการแก้ปัญหา

• การรวมปัญหาย่อยให้เป็นปัญหาใหญ่

• การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา

• การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

ขั้นตอนการเขียนผังงาน (Flowchart) ก่อนลงมือเขียนโปรแกรม เปรียบได้กับแนวคิดเชิงคำนวณ รูปแบบใด

• การออกแบบลำดับขั้นตอนอัลกอลิทึม

• การสร้างรูปแบบการแก้ปัญหา

• การแตกปัญหาออกปัญหาย่อย

• การหาแนวคิดรวบยอดของปัญหา

ข้อใดคือ สิ่งสำคัญ ในการจัดเรียงแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน

• น้ำหนักของนักเรียน

• เพศของนักเรียน

• ความสูงของนักเรียน

• เกรดเฉลี่ยของนักเรียน

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณ ไม่ถูกต้อง

• เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

• มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นทักษะย่อย

• เป็นการแก้ปัญหาที่มีลำดับขั้นตอน

• เป็นวิธีการแก้ปัญหาที่มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

ข้อใด คือ แนวคิดการมุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แนวคิดการแตกปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

• แนวคิดการหารูปแบบ

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• แนวคิดการออกแบบอัลกอริทึม

ข้อใด คือ ประโยชน์ของการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

• ฝึกคิดได้เหมือนหุ่นยนต์

• ชีวิตจะไม่พบเจอกับปัญหา

• สามารถแก้ปัญหาต่างๆ ได้อย่างเป็นระบบ

• สามารถแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย