Infopedagogía en general - Unidad 1

¿En qué año se implementa las nuevas tecnologías de la información y comunicación?

• Años 60-70

• Años 70-80

• Años 90

• Años 40-50

Con la ‘’revolución electrónica’’ se da la introducción y el establecimiento de hardware y software sofisticado, esta premisa corresponde a ¿qué años?

• Años 60-70

• Años 70-80

• Años 90

• Años 40-50

Los avances de la tecnología educativa han vencido los esquemas tradicionales, y en la actualidad han permitido que tomen auge ciertas teorías del aprendizaje. ¿Cuáles?

• Tradicionalista, Socialista, Idealista

• Conductista, Cognitivista, Constructivista

• Significativo, Activo, Empírico

• Tradicionalista, Activo, Socialista

La Infopedagogía es una integración de

• Pedagógica y tecnológica

• Comunicación y Pedagogía

• Tecnologías de información y comunicación

• TIC y pedagogía

Del siguiente enunciado, seleccione el término al que corresponde: “Es el espacio virtual determinado por la conexión de personas a través de redes.”

• Redes

• TICs

• Ciberespacio

• Tecnologías interactivas

Lea detenidamente y escoja el termino que corresponde a cada concepto:

A) Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios digitales y de las tecnologías de información y comunicación.

B) Corresponde al Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido que estudia la integración de la tecnología en la educación.

C) Son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administración y distribución de la información a través de elementos tecnológicos como: ordenadores, teléfonos, televisores, etc.

1. Modelo TPACK

2. TIC

3. Competencia digital

• 1a, 2c,3b

• 1c, 2b, 3a

• 1a, 2b, 3c

• 1b 2c, 3a

¿Qué procesos pedagógicos permite integrar la Infopedagogía?

• Gestión del acompañamiento del desarrollo de las competencias

• Tecnologías de la información y la comunicación

• Evaluación

• Metodologías activas

¿Qué busca generar la Infopedagogía en los estudiantes?

• Creatividad, críticos, intuitivos

• Reflexión, organización, emocional

• Destrezas, habilidades competencias

• Competencias informáticas

¿Cuál es la importancia de interrelacionar la pedagogía y la tecnología en el ámbito educativo?

• Obtener conocimientos que en la práctica educativa del estudiante le permitan ser creativo, crítico e intuitivo

• Lograr que en la práctica el estudiante pueda ser más crítico del desarrollo del conocimiento

• Alcanzar excelentes conocimientos que en la práctica educativa del estudiante le permitan ser creativo, opinante e irreflexivo.

• La valoración de la ciencia e investigación cuando hablamos de tecnología y conocimiento

¿Cuál es el aporte esencial de la Infopedagogía en la educación?

• Desarrollar la capacidad investigativa en las nuevas tecnologías

• Motivar a los docentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje

• Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa

• Generar una cultura en cuanto a temas como tecnología y pedagogía