ข้อสอบกลางภาคการอ่านคิดพัฒนาชีวิต

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการอ่านถูกต้องและครอบคลุมที่สุด

• การค้นหาความหมายจากสีหน้า ท่าทาง และการแสดงกริยาอาการต่าง ๆ ของมนุษย์ออกมาเป็นความรู้ ความคิด ความเข้าใจ จนสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์

• การแปลความหมายจากเครื่องหมายสัญลักษณ์ออกมาเป็นความรู้ ความคิด ความเข้าใจ และสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์

• การแปลความหมายจากลายลักษณ์อักษรออกมาเป็นความรู้ ความคิด ความเข้าใจ ตลอดจนสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์

• การรับรู้สัญลักษณ์ แล้วแปลสัญลักษณ์เป็นเสียง เป็นความหมาย และสามารถรับรู้ความหมาย ตลอดจนสามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์

บุคคลในข้อใดมีทักษะการอ่านเป็นจนประสบผลสำเร็จ

• สามารถอ่านสีหน้าท่าทางและการแสดงกริยาอาการต่าง ๆ ของธาดาออกว่าตอนนี้เขาโกหก

  เพื่อจะปิดบังความจริงบางอย่างต่อเธอ

• กันยาอ่านหนังสือในยามว่าง เพื่อค้นหาวิธีการเอาชนะใจธาดาได้ เมื่ออ่านแล้วเสร็จก็สามารถเข้าใจวิธีการต่าง ๆ ที่จะเอาใจธาดา แต่ก็ไม่สามารถนำวิธีการต่าง ๆ นั้น ไปใช้ในการมัดใจธาดาให้อยู่กับเธอได้อยู่ดี

• ธาดามักจะชอบอ่านหนังสือเชิงธุรกิจ เพื่อที่จะต้องการทำความเข้าใจเกี่ยวกับธุรกิจที่ตนเองทำอยู่เท่านั้น

• วศินชอบอ่านหนังสือเกี่ยวกับรถยนต์ แล้วทำความเข้าใจเรื่องราวของรถยนต์แต่ละชนิด คิดหาวิธี

  การปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงการขายรถยนต์ให้ดียิ่งขึ้นตลอดเวลา จนสามารถทำให้ยอดขายรถยนต์นั้นพุ่งขึ้นเป็นบริษัทอันดับ 1 ของประเทศไทย

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับจุดมุ่งหมายของการอ่าน

• เพื่อค้นหาคำตอบ คือ การอ่านเพื่อค้นหาคำตอบในสิ่งที่ตนเองสนใจเป็นพิเศษ คือต้องการอยากรู้และอยากค้นหาคำตอบในเรื่องนั้น ๆ

• เพื่อเล่าเรื่อง คือ การเขียนบอกเล่าเรื่องราว เหตุการณ์ หรือประสบการณ์ต่าง ๆ ตามลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและเป็นข้อเท็จจริง

• เพื่ออธิบาย คือ การเขียนเพื่อบอกขั้นตอนหรือวิธีการในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เพื่อก่อให้เกิดความรู้และความเข้าใจ หรือเรียกว่าการชี้แจงให้เกิดความเข้าใจ

• เพื่อจูงใจ คือ การเขียนเพื่อโน้มน้าวใจหรือชักจูงใจให้ผู้อ่าน เชื่อถือ และปฏิบัติตามในสิ่งที่ผู้เขียนเขียน

“การอ่านมากย่อมได้ความรู้มาก เราสามารถทราบข้อมูล ข่าวสาร ตลอดจนความรู้ต่าง ๆ ได้จากวิธีการอ่านมากกว่าวิธีอื่น ๆ จากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ” จากข้อความข้างต้นตรงกับความสำคัญของการอ่านใด

• เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการแสวงหาความรู้

• ช่วยให้เกิดปัญญาหรือความฉลาดรอบรู้

• ช่วยเสริมสร้างบุคลิกภาพ

• เป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งที่ก่อให้เกิดความเพลิดเพลิน

ข้อใดกล่าวถึงองค์ประกอบของการอ่านได้ถูกต้องที่สุด

• ผู้อ่าน สาร การเลือกความหมาย และการนำไปใช้

• ผู้อ่าน สาร ความหมาย การเลือกความหมาย และการนำไปใช้

• ผู้อ่าน สาร ความหมาย การตรวจสอบความหมาย และการนำไปใช้

• ผู้อ่าน สาร ความหมาย การเลือกความหมาย การตรวจสอบความหมาย และการนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

ข้อใดกล่าวผิด

• การอคติต่อผู้เขียน เป็นอุปสรรคด้านจิตใจ

• ไม่มีความสามารถและสมาธิในการอ่าน เป็นอุปสรรคด้านสติปัญญา

• นั่งอ่านไม่ถนัด เป็นอุปสรรคด้านร่างกาย

• ขาดความสนใจในเนื้อหา เป็นอุปสรรคด้านจิตใจ

“การรับรู้สัญลักษณ์ การแปลสัญลักษณ์เป็นความหมาย และรับรู้ความหมาย” หมายถึงการอ่านใด

• การอ่านออกเสียง

• การอ่านในใจ

• การอ่านแบบคร่าว ๆ

• การอ่านแบบกวาดสายตา

“การอ่านเพื่อสำรวจเนื้อหาอย่างกว้าง ๆ ของข้อมูลทั้งหมดอย่างรวดเร็ว” หมายถึงการอ่านใด

• การอ่านออกเสียง

• การอ่านในใจ

• การอ่านแบบคร่าว ๆ

• การอ่านแบบกวาดสายตา

ข้อใดกล่าวถึงขั้นตอนในการอ่านถูกต้องที่สุด

• ศึกษาเรื่องที่จะอ่าน อ่านเนื้อเรื่อง อ่านทบทวนอีกครั้ง จดบันทึก

• ศึกษาเรื่องที่จะอ่าน อ่านสำรวจ อ่านทบทวน ท่องจำ จดบันทึก

• อ่านสำรวจเรื่อง อ่านเนื้อเรื่อง อ่านทบทวน จดบันทึก

• อ่านสำรวจเรื่อง ศึกษาเนื้อเรื่อง ท่องจำ ทบทวน จดบันทึก

“การอ่านเพื่อค้นหาสิ่งที่ต้องการ” ควรใช้การอ่านใด

•     การอ่านแบบกวาดสายตา

• การอ่านแบบคร่าว ๆ

• การอ่านในใจ

• การอ่านออกเสียง